PROBLEMS OF TEACHING THE ENGLISH PROFESSIONAL LANGUAGE IN HIGHER EDUCATIONAL STUDIES
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 3, Issue 3
Abstract
Abstract. In today’s world knowledge of English plays a pivotal role in academic and professional development. Although English is widely accepted as an international language, the situation is still not very satisfactory in context of Ukraine. While many other countries are addressing this issue very carefully and have attained remarkable achievements in last few years, we are still lagging behind mainly due to lack of identification of the main problems. This article tries to identify some key challenges that the English education in Ukraine is facing right now. The current educational system is mainly responsible for this situation. For some schools, English is not mandatory from their childhood. As a result a large majority of the students finds it difficult and lose interest to learn English afterwards. Also, the appropriate method of teaching English as a foreign language is still missing in many schools. Number of skilled teachers are few and there is lack of opportunities for their professional development. Taking these challenges into consideration, the article tries to recommend some pragmatic initiative such as development of curriculum, motivation of the students, role of campaign, competitions and active learning, academic and professional training of the teachers etc. The teachers and those who are actively involved in education sector can draw important lessons from these findings which will be helpful both for the teachers and the students.
Authors and Affiliations
Nataliia SHARANDAK
Keywords
Related Articles
- EP ID EP294847
- DOI -
- Views 105
- Downloads 0
ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ МЕНЕДЖЕРІВ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ
У статті розглядаються наукові погляди щодо особливостей професійного становлення фахівців, зокрема менеджерів авіаційної галузі. Відображено сутність поняття професійне становлення в залежності від особливих характерист...
ВИРТУАЛЬНЫЕ СЕТЕВЫЕ СРЕДЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗОВАНИИ
В статье рассматривается использование виртуальных миров для поддержки лингвистического образования. Показаны возможности виртуальной школы в контексте разработки и реализации современных образовательных стратегий.
ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
В статье рассматривается лингвострановедческий аспект в преподавании русского языка как иностранного. Поскольку язык и культура являются основными кодами, с помощью которых осуществляется общение между людьми. Без понима...
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАННІ МАЙБУТНІХ ПЕДІАТРІВ
В статті наведені погляди науковців стосовно визначення сутності інтерактивних технологій; проведений аналіз інтерактивних технологій в навчанні майбутніх педіатрів. Доведена їх ефективність для підготовки висококваліфік...
ОРГАНІЗАЦІЙНІ УМОВИ ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО -КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ ПРАВА У ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ
У статті визначено і обґрунтовано шляхи впровадження сучасних інформаційно-комунікативних технологій та інноваційних методик викладання права у закладах вищої освіти. Доведено, що розвиток так званого «інформаційного про...