Przekonania młodzieży dotyczące zagadnień życiowo doniosłych
Journal Title: Horyzonty Psychologii - Year 2015, Vol 5, Issue 1
Abstract
Streszczenie Artykuł stanowi kontynuację badań dotyczących przekonań na tematy życiowo doniosłe Polaków XXI wieku. Metodą gro- madzenia danych empirycznych był 45-py- taniowy kwestionariusz wywiadu eksplo- racyjno–krytycznego, opracowany przez Cz. Walesę. W artykule przedstawione zostały analizy wypowiedzi 180 młodych Polaków w wieku 15–24 lat, odnoszące się do trzech pierwszych spośród wymienionych dziedzin. Zdaniem wielu badanych współczesny ojciec mało uczestniczy w procesie wychowania i nie stanowi dla młodych osób właściwego wzoru do naśladowania oraz kształtowania systemu wartości moralnych i relacji interpersonalnych. System wychowania dziewcząt i chłopców, zdaniem respondentów, nawiązuje do stan- dardu roli związanej z płcią i oczekiwaniami społecznymi. Niedoceniana jest u młodych kontrola przejawianych przez nich emocji. Jednocześnie zakładają, że właściwe realizowa- nie procesu wychowania daje rodzicom szansę na satysfakcję z przyszłego dobrego funkcjo- nowania w społeczeństwie zarówno córek, jak i synów. Swoją przyszłość spostrzegają badani w niekorzystnym świetle. Obawiają się bezro- bocia i przeżywania różnych kryzysów. Dużą wagę przypisują wartościom materialnym i formom swobodnego spędzania czasu. Summary e present paper is a continuation of the study beliefs on problems of life importance by Poles in the XXI century. Empirical data was gathered with the use of explorative-crit- ical review consisting of 45 questions created by Cz. Walesa. e analysis included questions gained from 180 young Poles aged from15 to24 years. Many participants believed that father’s par- ticipation in upbringing children is limited, and he is not an exemplar to emulate, there- fore he does not mould a system of values and interpersonal relations. According to the re- spondents a system of girls and boys upbring- ing relates to the sex an social expectations. e ability to control the expression of emo- tions is clearly underestimated by young peo- ple. At the same time they are of the opinion that correct realization of the process of up- bringing gives parents a chance to gain satis- faction from good social functioning of their daughters and sons. e participants are not optimistic about their future. ey are wor- ried about a possibility of unemployment and various crisises that might occur. ey attach importance to material values and various forms of unconstrained spending of free time.
Authors and Affiliations
Lilianna Kostańska, Lidia Åysiuk, Czesław Walesa
Trudności wychowawcze w grupie dzieci przedszkolnych w percepcji nauczycieli
Trudności wychowawcze są związane z za- chowaniami dziecka odbiegającymi od przyjętych norm społecznych. Charakte- rystyczne jest dla nich niepoddawanie się zwykłym oddziaływaniom wychowawczym. Prezentowane badania obra...
Przekonania młodzieży dotyczące zagadnień życiowo doniosłych
Streszczenie Artykuł stanowi kontynuację badań dotyczących przekonań na tematy życiowo doniosłe Polaków XXI wieku. Metodą gro- madzenia danych empirycznych był 45-py- taniowy kwestionariusz wywiadu eksplo- racyjno–krytyc...
Poziomowa periodyzacja rozwoju ontogenetycznego
Streszczenie Centralnym zagadnieniem psychologii roz- woju jest periodyzacja ontogenezy. Należy podkreślić, że chodzi w niej nie tylko o wyodrębnienie poszczególnych okresów, ale także o zbudowanie teorii, która by wyj...
Obraz rodziny generacyjnej w percepcji samotnych matek
Streszczenie Artykuł prezentuje funkcjonowanie rod- zin samotnych matek w relacjach z ich rodzinami pochodzenia. Rozpoczyna się rozważaniami na temat roli rodziny w ujęciu systemowym w funkcjonowaniu człowieka, zwraca te...
Kultura organizacyjna, kultura prorodzinna a przywiązanie pracownika do rmy
Streszczenie Celem prezentowanych badań jest określenie zależności między kulturą organizacyjną oraz jej specy cznym aspektem, jakim jest kultura prorodzinna, a typem przywiązania do organi- zacji. W prezentowanych bad...