Психогігієнічна оцінка особливостей процесів формування характерологічних властивостей особистості учнів 14-17 років у динаміці навчання в сучасній школі

Journal Title: Медичні перспективи - Year 2013, Vol 18, Issue 3

Abstract

Целью научной работы являлась психогигиеническая оценка особенностей процессов формирования характерологических свойств личности учащихся 14-17 лет в динамике обучения в современной школе. Исследования проводились на базе средних общеобразовательных школ г. Винницы. Оценка процессов формирования свойств характера осуществлялась с использованием личностного опросника Mini-mult. Установлено, что в структуре личностного профиля свойств характера у девушек 14-17 лет регистрируется преобладание характерологических черт в соотвествии со шкалами шизоидности (Se) и психастении (Pt) (1 блок характерологических свойств), ипохондрии (Hs) и депрессии (D) (2 блок характерологических свойств), гипомании (Ма) и истерии (Hy) (3 блок характерологических свойств), в структуре личностного профиля свойств характера у юношей 14-17 лет – преобладание характерологических черт в соответствии со шкалами психастении (Pt) и шизоидности (Se) (1 блок характерологических свойств), ипохондрии (Hs) и депрессии (D) (2 блок характерологических свойств), паранойяльности (Ра) и гипомании (Ма) (3 блок характерологических свойств). Полученные результаты свидетельствуют о необходимости учета свойств характера школьников в ходе разработки здоровьесберегающих технологий и мероприятий оздоровительного и психогигиенического воздействия на организм учащихся.

Authors and Affiliations

I. Serheta, O. Mostova

Keywords

Related Articles

Chronic comorbidity of internal organs as a risk factor of complications and fatal outcome of community-acquired pneumonia

With the purpose to estimate influence of comorbidity at the risk of complications and death due to community-acquired pneumonia (CAP) the retrospective analysis of 1587 case histories of inpatients with CAP (mean age –...

Доцільність променевої терапії та ад’ювантної поліхіміотерапії при хірургічному лікуванні раку шлунка

Проведен анализ эффективности различных методов лечения больных раком желудка. Дополнительные к оперативному вмешательству методы противоопухолевого воздействия - предоперационная лучевая терапия (комбинированное лечение...

Міні-інвазивні резекційні та колапсохірургічні втручання у хворих на двобічний деструктивний туберкульоз легень

Цель работы – повышение эффективности хирурги¬ческого лечения двустороннего деструктивного туберкулеза легких путем использования мини-инвазивных резекционных и коллапосохирургических оперативных вмешательств. Материалы...

Review on the manual “Functional biochemistry” N.O. Sybirna, H.Ya. Hachkova, I.V. Brodiak, K.A. Sybirna, M.R. Khokhla, M.V. Sabadashka under the edition of Prof. N.O. Sybirna. – Lviv: LNU named after Ivan Franko, 2018. – 644 p. – (Series “Biological Studios”)

Review on the manual “Functional biochemistry” N.O. Sybirna, H.Ya. Hachkova, I.V. Brodiak, K.A. Sybirna, M.R. Khokhla, M.V. Sabadashka under the edition of Prof. N.O. Sybirna. – Lviv: LNU named after Ivan Franko, 2018. –...

Закономерности формирования социально значимых функций у учащихся

У статті представлені результати дослідження функціонального стану організму учнів у процесі навчальної діяльності. Встановлено, що формуючий вплив діяльності проявляється в різному рівні розвитку соціально значущих функ...

Download PDF file
  • EP ID EP99128
  • DOI -
  • Views 129
  • Downloads 0

How To Cite

I. Serheta, O. Mostova (2013). Психогігієнічна оцінка особливостей процесів формування характерологічних властивостей особистості учнів 14-17 років у динаміці навчання в сучасній школі. Медичні перспективи, 18(3), 126-133. https://europub.co.uk./articles/-A-99128