REFLECTIONS ON THE SEARCH FOR AUTHORITY IN EDUCATION
Journal Title: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika - Year 2016, Vol 12, Issue
Abstract
The article is a reflection on the search for authority in education. In the article we look for the answers to the following questions: Does the authority lost its importance? What is it in fact? In the building of the authority – education process plays a significant role, especially moral education. Here an important role is played by the family and school – teachers, parents, educators – they do inspire young men to release their activity, where they could imitate the valuable authorities. In this article I have quoted the results of my research aimed at the search for answers to the question: Did the respondents in their childhood look for the authorities? Did they have the authorities in their parents and teachers?<br/><br/>
Authors and Affiliations
Zofia Remiszewska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP640973
- DOI -
- Views 208
- Downloads 0
NAUCZYCIEL PRZEDSZKOLA W NOWOCZESNEJ STRATEGII EDUKACYJNEJ
W artykule ukazano współczesną koncepcję wychowania przedszkolnego wyrażającą się w aktywizacji własnej dziecka. Poddano analizie wykorzystanie przez nauczyciela przedszkola metod aktywizujących wynikających ze strategii...
WYCHOWANIE CZŁOWIEKA W UJĘCIU PEDAGOGIKI PERSONALISTYCZNEJ
Artykuł ukazuje miejsce pedagogiki personalistycznej wśród współczesnych nurtów wychowania. Nakreśla złożoność treści samego pojęcia wychowanie i trudności w jego jednoznacznym zdefiniowaniu. Wskazuje na istotę wychowani...
HEALTH BEHAVIOR OF THIRD-GRADE STUDENTS IN SELECTED PRIMARY SCHOOLS IN THE KUYAVIAN-POMERANIAN VOIVODESHIP
The presented text attempts to assess the third-grade students health behavior. The sample comprised 337 randomly selected students. The empirical material was collected based on the method of observation. During the res...
E-PODRĘCZNIK JAKO ŚRODEK EDUKACYJNY PRZEZNACZONY DLA POKOLENIA CYFROWYCH TUBYLCÓW
W początkowej części niniejszego tekstu przedstawiono edukacyjne potrzeby cyfrowych tubylców oraz określono, jak w artykule będzie rozumiany e-podręcznik. Zasadnicza część tekstu skupia się na rozpatrzeniu najważniejszyc...
“IDEAL WORLD” – SYSTEM CONCEPT BEHIND THE WORK WITH THE CHILD WITH INTELLECTUALLY DISABILITIES
The first part of text is concentrated on intellectual disability in the theoretical aspect. In the second part the author is concentrated on description of “Ideal World” project. This project is being carried out throug...