РОЛЬ КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКОЇ СКЛАДОВОЇ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ З МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН
Journal Title: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 1, Issue 163
Abstract
У статті розглянуто сутність стратегічних напрямів державної політики, повʼязаних із розширенням участі України в європейському та світовому культурному співробітництві, інтеграцією української культури у світовий культурний простір. Окреслено перспективи такої інтеграції України шляхом розширення договірної практики, розвитку міжнародного культурного співробітництва, звʼязків із закордонними українцями та країнами їхнього проживання, а також розвитку міжнародного співробітництва у галузі культури, що є чинником утвердження та залучення України у міжнародне співтовариство як європейської держави з багатими культурно-мистецькими традиціями.
Authors and Affiliations
Марія Клепар
ОКОЛЬНИЧА ТЕТЯНА ВОЛОДИМИРІВНА. РЕГУЛЯЦІЯ ПОВЕДІНКИ СХІДНОСЛОВ’ЯНСЬКИХ ПАРУБКІВ ТА ДІВЧАТ У МОЛОДІЖНІЙ ГРОМАДІ ХІХ – ПЕРШОЇ ЧВЕРТІ ХХ ст
В статті, на основі аналізу етнографічних джерел проаналізовано особливості регуляції поведінки парубків і дівчат у східнослов’янській молодіжній громаді ХІХ – першої чверті ХХ ст. Автором розкритоосновні механізми регул...
БИРКА Маріан Філаретович. ІКТ КОМПЕТЕНЦІЯ ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ: КОНЦЕПЦІЯ СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ
У статті вивчено теоретичні основи компетентнісного підходу в освіті. Проаналізовано сутність та взаємозв’язок його ключових понять. Уточнено структуру категорій «компетенція» та «компетентність». Запропоновано у структу...
ВЛАДИМИРОВА Валентина Іванівна.ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ТА А. С. МАКАРЕНКА
У статті розкриваються різні аспекти правового виховання підростаючого покоління в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського та А. С. Макаренка. Здійснено аналіз змісту, форм, методів, прийомів організації правового вих...
ФУНКЦІОНАЛЬНЕ ЗНАЧЕННЯ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТ
У статті констатовано необхідність трансформації уявлень широких мас про функціональні можливості мистецтва і мистецької освіти як в аспекті формування естетичної культури особистості, так і у вирішенні актуальних пробле...
ЧЖОУ Є ХУДОЖНЬО-ЕМОЦІЙНИЙ ДОСВІД ШКОЛЯРІВ ЯК ВЕКТОР ПЕДАГОГІЧНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ФОРТЕПІАННОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ
Стратегія музичного навчання школярів полягає у формуванні емоційного досвіду школярів, котрий забезпечує поступовий перехід від спонтанно неусвідомленого емоційного ставлення до творів та образів, що в них закладені до...