Розвиток самостійності у дітей раннього віку як чинник формування активної життєвої позиції самодосконалої творчої особистості
Journal Title: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" - Year 2017, Vol 2, Issue 6
Abstract
У статті висвітлена проблема формування самостійності у ранньому віці як основи формування активної життєвої позиції самодосконалої творчої особистості; розкриваються особливості раннього віку, як періоду найбільш інтенсивного розвитку становлення майбутньої особистості; поняття «самостійність», прояв самостійності малюків у різних видах діяльності та педагогічні умови формування самостійності у дітей переддошкільного віку.
Authors and Affiliations
Катерина Василівна Михайлова, Надія Петрівна Волошин
Keywords
Related Articles
- EP ID EP280036
- DOI -
- Views 136
- Downloads 0
Formation of the personality of the future teacher as a key condition for establishing the organization of constructive activity of children
The problem of organizing constructive activity of the personality has been analyzedin the article. The authors emphasize the expediency of using exercises, special trainings for professionally directed student leisure a...
ВИКОРИСТАННЯ ТРАДИЦІЙ РІДНОГО КРАЮ У ВИХОВАННІ ГРОМАДЯНСЬКИХ ЯКОСТЕЙ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
В статті проаналізовано дослідження вчених з проблеми виховання громадянських якостей у дітей дошкільного віку. Розкрито різні підходи до трактування поняття «традиції». Визначено основні структурні компоненти національн...
Професійна компетентність майбутніх учителів інформатики у контексті модернізації педагогічної освіти
У статті розглянуто професійну компетентність фахівця у контексті модернізації педагогічної освіти. Подано вимоги до сучасного педагога. Проаналізовано різні погляди на професійну компетентність майбутнього вчителя інфор...
Теорія і практика учнівського самоуправління в гімназіях Галичини першої третини XX століття
У статті розглянуто теоретичні та практичні основи учнівського самоуправління в галицьких гімназіях першої третини XX ст. Автором подано учнівське самоврядування як невід’ємну складову формування свідомого і відповідальн...
REPRESENTATION OF EMOTIONS IN THE CONTEXT OF COMMUNICATION
Головною метою наукового дослідження є виявлення взаємозв’язку між емоціями та способом їх вираження за допомогою мови, використовуючи різноманітні лексичні одиниці. Було проведено аналіз останніх досліджень та публікац...