РОЗВИТОК ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ВЧИТЕЛЯ

Abstract

Розглянуто потреби вивчення, розвитку і використання творчого потенціалу особистості, що створює умови для розвитку потенційних здібностей кожного педагога, адже сучасна освіта потребує нового сучасного вчителя. Представлено результати опитування вчителів за методикою І. Нікішина «Здібності педагога до творчого саморозвитку». Визначено організаційно-педагогічні умови розвитку творчого потенціалу вчителя в Запорізькій спеціалізованій школі-інтернаті ІІ–ІІІ ступенів «Січовий колегіум». Представлено систему критеріїв результативної роботи учителя.

Authors and Affiliations

Ірина Сокол, Валентина Сопіна

Keywords

Related Articles

ВПЛИВ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ НА ПРОФЕСІЙНУ ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

У статті з’ясовано сутність понять «інформаційна культура», «інформаційна культура вчителя», «інформаційна культура вчителя початкових класів», а також, що інформаційна культура є невід’ємним складником загальної і профе...

Принципи та педагогічні умови формування звукообразних уявлень школярів на початковому етапі фортепіанного навчання

Необхідність обґрунтування методологічних засад формування звукообразних уявлень на початковому етапі фортепіанного навчання зумовлена важливістю залучення до початкової музичної освіти учнів з різними музичними даними т...

Професійне становлення майбутніх учителів іноземних мов в системі ступеневої освіти у 90-х рр. ХХ століття

У статті висвітлюється питання професійного становлення майбутніх учителів іноземних мов у контексті розвитку ступеневої освіти. З’ясовано, що починаючи з 90-х рр. ХХ ст. ступенева підготовка майбутніх учителів іноземних...

Вправи як ефективний засіб засвоєння лінгводидактичних термінів і понять майбутніми учителями початкової школи

У статті порушується проблема термінологічної підготовки майбутнього учителя початкової школи, оскільки термінологія – найголовніший компонент, який визначає нормативність мови спеціальності. Увага приділена прийомам фор...

Уманська струнно-смичкова школа: історичний та виконавський аспекти

У статті окреслено історичний та виконавський аспекти Уманської струнно-смичкової школи. Автори досліджують Уманські мистецькі навчальні заклади, які ведуть підготовку по класу струнних інструментів (скрипки, альта, віол...

Download PDF file
  • EP ID EP333352
  • DOI -
  • Views 125
  • Downloads 0

How To Cite

Ірина Сокол, Валентина Сопіна (2017). РОЗВИТОК ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ВЧИТЕЛЯ. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи, 1(1), -. https://europub.co.uk./articles/-A-333352