Системний опис культурних процесів і його психологічні застосування
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2014, Vol 1, Issue 7
Abstract
Науковий апарат сучасної психології формується в тісній взаємодії з іншими дисциплінами, зокрема природничими. Медіатором такої взаємодії може стати поняття «модус культури», яким ми описуємо будь-який компонент культури, котрий реалізує репродуктивну і продуктивну функції. Процеси функціонування культури описані як зміни модусів культури, а у формалізованому поданні – як відображення множин. Ми розглядаємо множину модусів культури, які перебувають в певних відношеннях. Методологічно вихідним тут є поняття структури, як воно використовується в теорії множин. Варіантом формалізованого опису культурних процесів є подана в роботі типологія культурних процесів з психічними компонентами. Дано також опис культурних процесів, компонентами яких є знакові системи. Будь-який культурний процес може бути розглянутий як зумовлений попередніми і як передумова подальших процесів, що показано на прикладі аналізу послідовності культурних процесів з психічними компонентами. Універсальність пропонованого підходу ми вбачаємо в можливості побудови на його основі логічно релевантних описів складових культури, в тому числі досліджуваних в психологічній науці. Завдяки цьому розширюються можливості побудови єдиної системи теоретичної психології і послаблюються негативні наслідки поняттєво-термінологічної полісемії, пов'язаної з особливостями національних мов і наукових шкіл, при збереженні їхніх конструктивних внесків.
Authors and Affiliations
Ball Georgiy, Medintsev Vladislav
Keywords
Related Articles
- EP ID EP457624
- DOI -
- Views 102
- Downloads 0
Регуляція психічних станів студентів під час напруженої інтелектуальної діяльності
У статті розкриваються методологічні принципи психокорекційної програми регуляції психічних станів студентів під час напруженої інтелектуальної діяльності. Одним із провідних чинників, що визначають динаміку процесу адап...
Мисленнєва активність фахівця у процесі розв’язання задач
Представлене дослідження присвячене обговоренню проблем аналізу професійної діяльності, особливості формування професійного мислення. Було встановлено, що фундаментальними структурними утвореннями професіоналізму є: мето...
Розробка моделі респондента у дистанційних навчальних курсах
Стаття призначена, щоб допомогти авторам і викладачам дистанційних навчальних курсів у розумінні і розробці моделі респондента. В статті визначено основні психологічні підходи до розробки моделі респондента дистанційних...
Розвиток особистості в контексті суперечностей сучасної освіти
У статті розглядаються основні протиріччя сучасної освітньої системи та їх вплив на розвиток особистості. Перше протиріччя стосується необхідності відтворювати працівників виконавчої праці і одночасно необхідності готува...
Досвід дитинства і отроцтва як життєві передумови професійного проектування (за автобіографіями видатних вчених
В статті зроблено спробу порівняти автобіографічні спогади таких видатних вчених, як С.Б. Кримський, Г.П. Щедровицький, Ю. Орлов, Ю.В. Шевельов, Карл Ясперс з тим, щоб, попри всю несхожість їхніх життєвих обставин, вияви...