SOFIT i SOPLAY Jako narzędzia badania aktywności fizycznej dzieci i młodzieży metodą obserwacji bezpośredniej
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2006, Vol 16, Issue 34
Abstract
Celem artykułu jest prezentacja metody obserwacji bezpośredniej jako jednego z najlepszych sposobów gromadzenia danych dotyczących szkolnej i pozaszkolnej aktywności fizycznej dzieci i młodzieży. Szerokie możliwości jej wykorzystania zarówno w badaniach naukowych jak i praktyce pedagogicznej, wymagają od autorów i osób realizujących ww. metodę przestrzegania ścisłych i ustalonych procedur kodyfikacyjnych dotyczących zaobserwowanych zachowań oraz ich zapisu. W artykule przedstawiono dwa przykładowe systemy obserwacji aktywności fizycznej ucznia w szkole i poza nią, z powodzeniem wykorzystane w ponad 2000 szkołach w USA. System SOFIT rejestrujący zachowania dzieci i młodzieży podczas lekcji wychowania fizycznego tworzą 3 zasadnicze elementy: aktywność fizyczną podczas lekcji, kontekst i treść lekcji oraz zaangażowanie w niej nauczyciela. System rejestracji pozaszkolnej aktywności ruchowej SOPLAY obejmuje indywidualne zachowania ucznia, zaklasyfikowane jako sedentarne, spacerowanie lub wysoka aktywność.
Authors and Affiliations
Jan Strugarek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP60036
- DOI -
- Views 92
- Downloads 0
Aktywność i wypełnianie luk informacyjnych
Wstęp. Na wstępie Autor opisuje zmianę paradygmatów naukowych - odejście od traktowania odruchu jako podstawowego składnika złożonych czynności ruchowych, lecz postrzeganie go jako podstawowej czynności. Oznacza to zmian...
Nowe idee i tendencje w naukach o sporcie i wychowaniu fizycznym z perspektywy International Council of Sport Science and Physiological Education (ICSSPE)<br />
W dniach 7–10 października 2007 r. w Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie odbyły się posiedzenia ciał statutowych Międzynarodowej Rady Nauk o Sporcie i Wychowaniu Fizycznym (ICSSPE – Internation...
Analiza zmian poziomu wydolności fizycznej w rocznym cyklu treningowym <br /> na przykładzie zawodnika uprawiającego narciarstwo zjazdowe<br />
Zawodnicy uprawiający narciarstwo zjazdowe powinni cechować się wysoką wydolnością zarówno tlenową, jak i beztlenową. Odpowiednio dobrane i przeprowadzone w kluczowych momentach cyklu treningowego badania wydolnościowe p...
Memory and motor control in humans
In the paper the division of modern theories of motor control in humans (according to Abernethy and Sparrow) and connected with them processes of information processing in central nervous system have been presented. The...
Zmiany zdolności różnicowania kinestetycznego w procesie uczenia się narciarstwa
[b]Cel pracy[/b]. Ocena zmian zdolności różnicowania kinestetycznego pod wpływem ćwiczeń narciarskich. Przyjęto, że w procesie uczenia się nowych czynności ruchowych dochodzi do doskonalenia różnicowania wrażeń powstając...