SPRAWOZDANIE Z XXV LETNIEJ SZKOŁY MŁODYCH PEDAGOGÓW. LUBLIN, KAZIMIERZ DOLNY, 12–17 WRZEŚNIA 2011
Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2012, Vol 2012, Issue 1
Abstract
Authors and Affiliations
MAGDALENA ŁUSZKIEWICZ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP72480
- DOI -
- Views 84
- Downloads 0
Burnout syndrome in mothers raising a child with intellectual disability
This research report focuses on determining the level of burnout in mothers of children with intellectual disabilities. The level of burnout in the mothers of children with intellectual disabilities participating in the...
SYLWETKA PEDAGOGA SPECJALNEGO – BADANIA KORELACYJNE STUDENTÓW PEDAGOGIKI SPECJALNEJ
Artykuł jest próbą konfrontacji wyidealizowanego obrazu pedagoga z rzeczywistą sylwetką przyszłego pedagoga na podstawie badań korelacyjnych grupy (N = 45) studentów pedagogiki specjalnej. Wyniki badań inteligencji emoc...
Specyfika samoregulacji procesu uczenia się dzieci z zaburzeniami sensorycznymi w wieku wczesnoszkolnym
Specific character of self-regulation of the learning process in children with sensory impairments at an early elementary school age The relevance of studying self-regulation in early elementary schoolchildren is determi...
Pozytywne doświadczenia rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Część I. Analiza sytuacji życiowej rodziców
Artykuł stanowi przegląd badań dotyczących sytuacji i doświadczeń rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Uwagę zwrócono szczególnie na współwystępowanie doświadczeń pozytywnych i negatywnych, które pojawiaj...
RELACJE LEKARZ–PACJENT W ŚWIETLE OPINII SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ
Za pomocą ankiety zbadano opinie studentów Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej na temat stosunków lekarz–pacjent. Poddano analizie dwa zagadnienia: czas oczekiwania na wizytę i czas konsultacji oraz wzaje...