RELACJE LEKARZ–PACJENT W ŚWIETLE OPINII SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ
Journal Title: Szkoła Specjalna - Year 2009, Vol 2009, Issue 5
Abstract
Za pomocą ankiety zbadano opinie studentów Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej na temat stosunków lekarz–pacjent. Poddano analizie dwa zagadnienia: czas oczekiwania na wizytę i czas konsultacji oraz wzajemne oczekiwania wobec siebie lekarza i pacjenta. W pierwszym obszarze odnotowano wady w zarządzaniu czasem leka-rza i pacjenta, w drugim dość częsty konflikt interesów lekarza i pacjenta.
Authors and Affiliations
EWA GORCZYCKA
SPRAWOZDANIE Z MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ PSYCHOPEDAGOGICZNA KOREKCJA ZABURZEŃ ROZWOJU U DZIECI I MŁODZIEŻY – KOREKCJA I PROFILAKTYKA ZABURZEŃ ZACHOWANIA U DZIECI O NIEPRAWIDŁOWYM ROZWOJU. MOSKWA, 17–18 PAŹDZIERNIKA 2011
Węgierski system edukacji wobec dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Węgierski system oświaty charakteryzuje się najbardziej atypowym rozwojem w całej Europie (Ugrai, 2016). Przez wiele lat panował w tym kraju segregacyjny model edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami. Zmiany...
Máire Messenger Davies: Children, Media and Culture, Open University Press, Maidenhead, UK, 2011, ss. 236.
POJĘCIE NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI W PRAWIE POLSKIM CZĘŚĆ 3
Anna Zamkowska: WSPARCIE EDUKACYJNE UCZNIÓW Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM W RÓŻNYCH FORMACH KSZTAŁCENIA NA I ETAPIE EDUKACJI. Wyd- awnictwo Politechniki Radomskiej, Radom 2009, ss. 402.