Стан вивчення еволюції українського шкільництва західної діаспори в педагогічній науці

Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2017, Vol 0, Issue 23

Abstract

У статті автор аналізує історіографічні компоненти стану вивчення еволюції українського шкільництва західної діаспори в педагогічній науці, дотично розкриває об’єктивні й суб’єктивні тенденції розвитку підручникотворення щодо забезпечення навчальним матеріалом учнів початкової, середньої та вищої школи у країнах Заходу, де проживали вихідці з України. Доведено, що в другій половині ХХ століття українське еміграційне шкільництво пройшло той еволюційний шлях, що його долали інші нації в чужомовному середовищі. В історії педагогіки діяльність школи українознавства поза межами Батьківщини − унікальний приклад збереження національної самобутності, прищеплення молодому поколінню знань про Україну, її звичаїв і традицій. Практика переконує в тому, що діти, які засвоїли в ранньому віці ази науки з української мови і літератури в чужомовному середовищі, вільно володіють рідною мовою упродовж всього життя.У процесі дослідження й аналізу проблематики з’ясовано, що в українській історіографії стану вивчення діяльності українських навчальних закладів за кордоном присвячено чимало наукових та науково-популярних напрацювань. Узагальнюючи історіографію з теми, особливо навчання української мови і літератури, спостережено, що дослідники передусім закцентовують на основоположних педагогічних засадах. Відтак масив першоджерел, праці науковців про українське еміграційне шкільництво поділяємо на чотири групи.

Authors and Affiliations

Tetiana Rybak

Keywords

Related Articles

Promoting School Childrenʼs Environmental Activities in Junior Eco-club in Japan

This article is dedicated to promoting activities of Junior Eco-Clubs in Japan since 1995 – the beginning of the Japan Environment Agencyʼs project «Junior Eco Club» as a non-formal environmental education. The support a...

Аналіз поняттєво-категорійного апарату білігвальної освіти

У статті здійснено аналіз науково-педагогічної літератури, присвяченої висвітленню проблеми білінгвізму та використання його потенціалу в освітній галузі, зокрема при організації навчання у білінгвальних школах. Дослідже...

Model of Level Preparation of Primary School Teachers to Conducting Pedagogical Researches

The article focuses on the problem of level preparation of future primary school teachers to conducting pedagogical researches. It is noted that the question of grounding the conceptual foundations of the level preparati...

Технологія природничо-наукової підготовки майбутніх екологів на основі застосування інформаційного освітнього середовища Moodle

У статті розглянуто технологію природничо-наукової підготовки майбутніх екологів з використанням інформаційного освітнього середовища Moodle. Аргументовано, що розроблена технологія сприяє засвоєнню природничо-наукових з...

Organization of the Post-Penitentiary Patronage in the Russian Empire in the XIXth - Early XXth Century

The article deals with the organization of the process of the post-penitentiary patronage in the Russian Empire in the nineteenth - early twentieth century. The process of evolution from prison charity (a care about the...

Download PDF file
  • EP ID EP636472
  • DOI -
  • Views 40
  • Downloads 0

How To Cite

Tetiana Rybak (2017). Стан вивчення еволюції українського шкільництва західної діаспори в педагогічній науці. Педагогічний дискурс, 0(23), 119-125. https://europub.co.uk./articles/-A-636472