SZKOLNICTWO MUZYCZNE WE LWOWIE W OKRESIE MIĘDZYWOJENNYM (1918 – 1939)

Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 147, Issue 4

Abstract

Szczegolnie intensywny rozwoj szkolnictwa muzycznego we Lwowie nastapil na poczatku XX wieku. Przed wybuchem I wojny swiatowej w stolicy Galicji funkcjonowalo rownoczesnie 70 szkol muzycznych roznego typu. Po odzyskaniu przez Polske niepodleglosci szkoly muzyczne we Lwowie nie byly dotowane z budzetu panstwowego, lecz nadal utrzymywane byly z subwencji rozmaitych stowarzyszen lub przez osoby prywatne. W latach trzydziestych XX wieku we Lwowie dzialalo siedem szkol muzycznych zatwierdzonych przez Ministerstwo w 1919 roku, a wsrod nich trzy szkoly o wyzszym szczeblu nauczania: Konserwatorium Polskiego Towarzystwa Muzycznego, Lwowskie Konserwatorium Muzyczne im. Karola Szymanowskiego, Instytut Muzyczny im. Mykoly Lysenki, Szkola Muzyczna Sabiny Kasparek, Wyzszy Zaklad Muzyczny Malwiny Reissowny, Szkola Muzyczna im. Ignacego Jana Paderewskiego oraz Szkola Muzyczna przy Zakladzie Naukowym im. Zofii Strzalkowskiej.

Authors and Affiliations

Kinga Fink

Keywords

Related Articles

The axiological paradigm of the self-organization of educational space of the future teacher-musician

The article proclaims that the main objectives of the effectiveness of education at the higher educational establishments are seen in the determination of the patterns of development and self-development of pedagogical s...

THE CORPORATE EDUCATION – APPROACHES TO DEFINING THE TERM

The article considers some conceptual and categorial aspects of corporate education which allow defining the very concept “corporate education”. In order to avoid terminological misunderstanding, defining the foundationa...

“NEW EDUCATION” THROUGH PRISM OF THE SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL ACTIVITY OF OVIDIY DEKROLI

The article deals with Ovidiy Dekroli’s pedagogic works and the importance of his ideas in pedagogics of “new education”. “New schools” are described. Their purpose is to educate the all-round developed initiative person...

USING FOLK TALES TO DEVELOP COGNITIVE ACTIVITY OF CHILDREN OF SENIOR PRESCHOOL AGE

The article describes the concept “cognitive activity”,and the importance of the development of cognitive activity of preschool children. The necessity of using folk tales for the development of cognitive activity of chi...

THE ARTISTIC REFLECTION OF THE CONCERT ACTIVITY OF THE KYIV LYATOSHYNSKIY CHAMBER CHOIR AS A PART OF THE FORMATION OF THE UKRAINIAN CHORAL MUSIC IN THE SECOND HALF OF THE XX CENTURY

An academic choral performance after the Great Patriotic War was regenerated extremely slowly, but we consider the second half of the twentieth century as the time of national-cultural revival of Ukraine. The development...

Download PDF file
  • EP ID EP330785
  • DOI -
  • Views 99
  • Downloads 0

How To Cite

Kinga Fink (2017). SZKOLNICTWO MUZYCZNE WE LWOWIE W OKRESIE MIĘDZYWOJENNYM (1918 – 1939). Молодь і ринок, 147(4), 47-53. https://europub.co.uk./articles/-A-330785