TAHİR B. ÂŞÛR’UN MEHDÎLİK HADİSLERİNE BAKIŞI VE MEHDÎLİK ANLAYIŞI
Journal Title: Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi - Year 2018, Vol 17, Issue 34
Abstract
Son zamanlarda hakkında en yoğun tartışmaların yaşandığı konulardan biri, âhir zamanda bir kurtarıcı beklentisini ifade eden inanç ve düşüncedir. Bu ise müslüman toplumlarda daha çok Hz. İsâ’nın nüzulü ve Mehdîlik meselesi olarak bilinmektedir. Bazı çevrelerin hadis kaynaklarındaki Mehdîlikle ilgili rivâyetleri sıkça gündeme getirmesi ve istirmar etmesi, beraberinde ilmî muhitlerce Mehdîlik meselesinin yeniden ele alınmasını ve tartışılmasını gerekli kılmaktadır. Mehdîlik meselesine son dönem âlimlerinin yaklaşımının bilinmesi de önem arz etmektedir. Bu tebliğde XX. Yüzyılın önemli ilmî şahsiyetlerinden biri olan Muhammed Tâhir b. Âşûr’un (ö. 1973) Mehdîlik meselesine bakışı ele alınmaktadır. Tâhir b. Âşûr, Mehdîlik meselesini, hem dindeki yeri ve tarihi arkaplanı hem de konuyla ilgili bazı rivâyetler bağlamında değerlendirmektedir. İbn Âşûr, Mehdîlik meselesine müspet yaklaşan bir çok âlimden farklı olarak eleştirel bir yaklaşım sergilemektedir.
Authors and Affiliations
Muammer Bayraktutar
Keywords
Related Articles
- EP ID EP470903
- DOI 10.14395/hititilahiyat.504978
- Views 66
- Downloads 0
Arap Dilinde Edatların Yapı ve Fonksiyonu
Bu makale edatların dil geleneğindeki kaynaklarını ve önceki bilginlerin onları inceleme yöntemlerini, bununla birlikte kendilerinden sonra gelen sözlüklerde hareke değişikliği oluşturup oluşturmama biçiminde ortaya çıka...
MU’TEZİLE’NİN DUA ANLAYIŞI
Dua, Allah ile insan arasındaki iletişim araçlarından biridir. Zira bu iletişim Allah’tan insana doğruolursa vahiy, insandan Allah’a doğru olursa duadır. Allah, insandan dua etmesini istemekte, insanda bu isteğe fıtrî bi...
PSİKOLOJİK VE PEDAGO-SOSYO-TEOLOJİK AÇIDAN GÜVEN: DİN VE DEĞERLER PSİKOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZLER / Trust in terms of psychological and pedago-socio-theological: Analyses from the perspective of the psychology of religion and values
The aim of this article is to analyse the phenomenon of trust in the psycho-pedagogical and socio-theolrçical dimensions from the pe٢spective of ttle psychology of ٢eligion and values. Within this scope, the phenomenon o...
Din Görevlilerinde Mesleki Memnuniyet Algısı: Sivas Örneği
Bu araştırmada Sivas’ta görev yapan din görevlilerinin mesleklerine dair değerlendirmeleri, varsa meslekleriyle ilgili çelişkileri diğer bir deyişle mesleki memnuniyetleri incelenmiştir. Ayrıca mesleki memnuniyetle yaş,...
İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN DEĞER ÖĞRETİMİNDE YAPTIKLARI İŞBİRLİKLERİ-NİTEL BİR ARAŞTIRMA
21. yüzyılda çeşitli ülkeler ve uluslararası kurumlar ve son yıllarda ise Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığıdeğerler eğitimi alanında çalışmaya başlamıştır. Okullardaki değerler eğitimi öğrencilerin ahlakigelişiminde önem...