Tədris prosesində tənqidi düşünmə bacarığının əhəmiyyəti

Journal Title: Scientific Work - Year 2024, Vol 18, Issue 10

Abstract

Xülasə Tənqidi düşünmə bacarığı tədris prosesində tələbələrin məntiqi və analitik düşünmə qabiliy­yətlərini inkişaf etdirmək üçün vacibdir. Bu bacarıq tələbələrə məlumatları şübhə ilə qarşılayaraq onları təhlil etməyi, fərqli perspektivləri nəzərə alaraq obyektiv nəticələr çıxarmağı və müstəqil qərarlar verməyi öyrədir. Tənqidi düşünmə təhsil zamanı daha dərin öyrənmə, prob­lemlərin daha effektiv həlli və yaradıcı yanaşmaların inkişafı üçün əsas şərtlərdən biridir. Tənqidi düşünmə bacarığı tələbələrin akademik uğurunu artırır, onları daha fəal öyrənənlərə çevirir və gələcək iş həyatı üçün zəruri olan məntiqi və analitik düşüncə bacarıqlarını inkişaf etdirir. Tədris prosesində bu bacarığın inkişaf etdirilməsi tələbələrin daha sərbəst və yaradıcı düşünmələrini təmin edir və gələcək liderlərin formalaşmasında mühüm rol oynayır. Tənqidi düşünmə təhsildə yalnız faktların öyrənilməsi deyil, həm də bu faktların analitik təhlili, dərin düşünmə və praktik həyatda tətbiq olunması üçün böyük əhəmiyyətə malikdir.

Authors and Affiliations

Ülviyyə Quliyeva

Keywords

Related Articles

ORTA MƏKTƏBDƏ FUNKSİYA ANLAYIŞININ TƏDRİSİ HAQQINDA

Xülasə Funksiya anlayışı orta məktəbin 7-ci sinifindən etibarən tədris edilən ən önəmli bölmələrdən biridir. Elmdə gedən sürətli inteqrasiya prosesi bütün sahələri müəyyən bir platformada birləşdirməyə imkan verən bir...

YENİ ƏHDİ EHTİVA EDƏN İNCİLLƏRİN YAZILMASININ MÜQAYİSƏLİ TƏHLİLİ

Xülasə Məqalədə Yeni Əhdə daxil olan kitablar, onların əhatə etdiyi mövzular və İncillər arasında olan fərqlər araşdırılıb. İncillərin yazılma tarixi və müasir zəmanəmizə necə çatması maraq doğuran məsələlərdəndir. Əl...

THE PROBLEM OF SOCIAL INJUSTICE AND ITS CONSEQUENCES IN "A TALE OF TWO CITIES" BY CHARLES DICKENS

“A Tale of Two Cities” is a historical novel published in 1859 by Charles Dickens, set in London and Paris before and during the French Revolution. The novel tells the story of the French Doctor Manette, his 18 year-long...

THE EFFECT OF THE ADAPTATION OF STATIC AND DYNAMIC MOVEMENTS IN DIFFERENT TYPES OF SPORTS ON THE HEALTH OF ATHLETES

Summary The article analyzes the theoretical and practical aspects of stretching in physical education. The nature of stretching is described, the results of experimental work are presented, which has a benefi...

METALLURGİYA: KATEQORİYALARI, NÖVLƏRİ VƏ AZƏRBAYCANDA METALLURGİYA SƏNAYESİ

Xülasə Metallurgiya, metalların elm və texnologiyasını- yəni metalların istehsalı üçün elmi üsulların və mühəndisliyin tətbiqini əhatə edir. Yəni metallurgiya metal emalı sənətindən fərqlənir. Metal emalı, texniki ink...

Download PDF file
  • EP ID EP749471
  • DOI 10.36719/2663-4619/107/22-28
  • Views 30
  • Downloads 0

How To Cite

Ülviyyə Quliyeva (2024). Tədris prosesində tənqidi düşünmə bacarığının əhəmiyyəti. Scientific Work, 18(10), -. https://europub.co.uk./articles/-A-749471