THE CURRICULUM IN THE CENTER OF THE FIGHT: Michael Apple's contributions to the understanding of school reality
Journal Title: Revista Espaço do Currículo - Year 2019, Vol 12, Issue 1
Abstract
The text has as central concern the study of Michael Apple theoretical presuppositions and a reflection about the school reality starting from the concepts for him developed, in the field of curriculum.The critical vision of Apple aboutschool and the curriculum, as reply fight spaces, it’s still, in post-modern times, very important for a discussion and depth analysis of the school that we havehad today.
Authors and Affiliations
Marlice de Oliveira e Nogueira
Keywords
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- DOI https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2019v12n1.39814
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