The features of programming teaching at the university
Journal Title: Системні технології - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
The assimilation of programming by the students of Dnipropetrovsk National University (majoring in Computer Engineering) was analyzed. The basic problems that the students face in programming were defined. The correlation coefficient of success in students training in various disciplines was compared.
Authors and Affiliations
Лариса Мартынович, Надія Карпенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP430215
- DOI -
- Views 98
- Downloads 0
Системний підхід до визначення розподілу тисків у пористому матеріалі та повітряному прошарку в матриці формувального обладнання
Розглядається процес формування борошняних виробів на тонкому повітряному прошарку. Визначений розподіл тиску в повітряному прошарку при безконтактному формуванні виробів з тіста. Отри-мано диференціальне рівняння тиску...
Розробка системи інтеграції Інтернет-контенту для дослідження конкурентного середовища ринку праці
Сформульовано критерії оцінювання систем інформаційного моніторингу, до яких належать як критерії функціональної частини, так і критерії оцінювання інтерфейсу. Спроектовано та розроблено повнофункціональну систему інформ...
ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОГО ПОДХОДА ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
В статье проанализированы подходы к обучению специалистов в ВУЗах. Предложено использовать научный подход при подаче материала на лекциях, на практических занятиях и при самостоя-тельной работе. Показано расширение возмо...
Виявленя залежності кута повороту сервоприводу від вхідного імпульсу
Розглянуто моделювання функціонування сервоприводів маніпулятора. Для забезпечення руху модулів роботів на практиці використовуються різні двигуни, для даної роботи були використані цифрові сервоприводи. Наведено принцип...
USE OF CONSOLIDATED INFORMATION RESOURCE FOR IMPROVEMENT OF POSTAL SPHERE IN KHERSON REGION
Consolidated information is intended to provide information support and support of specific guidance on the development and enforcement of specific recommendations and programs aimed at the development and functioning of...