Uniwersytety dziecięce – Mały Uniwersytet Rzeszowski Children’s Universities – Small University of Rzeszów

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 2, Issue 9

Abstract

W artykule przedstawiono idee oraz historię tworzenia się uniwersytetów dziecięcych na przykładzie jednego z głównych w Rzeszowie Małego Uniwersytetu Rzeszowskiego. The article presents ideas along with a historical retrospective of the creation of Children’s Universities and discussed one of the leading Rzeszów University in Rzeszów.

Authors and Affiliations

Renata Jurasińska, Tomasz Warchoł

Keywords

Related Articles

Using the Method of the Concept Map in Higher Education of Adults

The variability of university education is influenced, among other things, by the fact that in addition to students at the initial stage of their education, teachers also educate professionally active adults. They should...

LIST OF REVIEWERS IN YEAR 2018

LIST OF REVIEWERS IN YEAR 2018

Badania szybkości i skuteczności metod syntezy mowy na potrzeby zastosowania w urządzeniu przenośnym Research of Speed and Accuracy of Speech Synthesis Methods for the Purposes of Deployment in Embeddeddevice

W artykule przeanalizowano szereg metod dotyczących syntezy mowy, mając na uwadze ich wykorzystanie w urządzeniu przenośnym. Badania realizowano na urządzeniach o zróżnicowanych parametrach, a badanymi kryteriami były sk...

CONTENTS

CONTENTS

Badanie pamięci elektronicznych w kształceniu inżynierów bezpieczeństwa; Electronics Memory Testing in Education of Safety Engineers

W artykule ukazano i uzasadniono umiejscowienie problematyki badań elektronicznych pa-mięci w treściach kształcenia kierunku studiów inżynieria bezpieczeństwa. Na bazie analizy istnie-jących rozwiązań opisano projekt i r...

Download PDF file
  • EP ID EP422097
  • DOI 10.15584/eti.2018.2.15
  • Views 57
  • Downloads 0

How To Cite

Renata Jurasińska, Tomasz Warchoł (2018). Uniwersytety dziecięce – Mały Uniwersytet Rzeszowski Children’s Universities – Small University of Rzeszów. Edukacja - Technika - Informatyka, 2(9), 116-121. https://europub.co.uk./articles/-A-422097