Використання цифрового вимірювального комплексу в stem орієнтованому освітньому середовищі

Abstract

У статті розглянуто педагогічні передумови використання цифрових вимірювальних комплексів як формувального чинника STEM орієнтованого освітнього середовища, продемонстровано методику їх використання при проведенні навчально-дослідницьких лабораторних робіт.

Authors and Affiliations

Ірина Сліпухіна, Ігор Чернецький

Keywords

Related Articles

Використання технології BYOD у процесі навчання в основній школі

У статті розкривається високий потенціал використання мобільних пристроїв як одного з видів сучасних навчальних засобів під час навчання учнів у основній школі. Зокрема розглянуті переваги застосування технології BYOD, п...

Матричний метод при моделюванні задач економіки

Поряд з іншими економіко-математичними методами в аналізі господарської діяльності знаходять застосування також матричні методи, які базуються на лінійній і векторно-матричній алгебрі. Такі методи застосовують...

Розробка програмного засобу для обробки цифрових зображень

Сьогодні цифрова обробка зображень доволі часто використовується у багатьох сферах діяльності людини. У статті розглядаються функціональні можливості програмного засобу для фрагментарної обробки зображень. Зазначається,...

Досвід підготовки майбутніх працівників соціальної сфери у США

The article examines the training of future social workers in the United States and describes the ways of transforming positive experiences into the modern educational system of Ukraine. The author examines the main stag...

Досвід розробки мобільного ігрового навігаційного додатку для операційної системи Windows 10 Mobile

У статті описано досвід розробки мобільного ігрового додатку з використанням навігаційних можливостей мобільного телефону для ознайомлення з розташуванням державних установ, магазинів, навчальних закладів, кафе, ресторан...

Download PDF file
  • EP ID EP237870
  • DOI -
  • Views 96
  • Downloads 0

How To Cite

Ірина Сліпухіна, Ігор Чернецький (2017). Використання цифрового вимірювального комплексу в stem орієнтованому освітньому середовищі. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 5(1), 279-289. https://europub.co.uk./articles/-A-237870