Walory metody action research w badaniu dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych w przedszkolu
Journal Title: Ars inter Culturas - Year 2017, Vol 6, Issue 6
Abstract
THE ADVANTAGES OF THE ACTION RESEARCH METHOD IN THE STUDY OF HYPERACTIVE AND SHY CHILDREN IN THE KINDERGARTEN This article is an attempt to demonstrate the benefits of using the action research in preschool education. The aim of the work is to show the basic assumptions of the discussed method and its usefulness in working with hyperactive and shy children in kindergarten. The work contains a description of the educational and research project implemented with using the selected areas of art (music, art, drama and dance
Authors and Affiliations
Magdalena Zrałek-Wolny, Mirosław Kisiel
Keywords
Related Articles
- EP ID EP314838
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
MUSIKPÄDAGOGIK: VERSCHLUNGENE WEGE DURCH DIE ZEIT. TRADITIONEN – TENDENZEN – GEFAHREN. KRITISCHE ANMERKUNGEN ZU WEGWEISENDEN KONZEPTEN DES MUSIKUNTERRICHTS IM 20. JAHRHUNDERT
PEDAGOGIKA MUZYCZNA: KRĘTE DROGI PRZEZ CZAS. TRADYCJE – TENDENCJE – NIEBEZPIECZEŃSTWA. UWAGI KRYTYCZNE DO PREKURSORSKICH KONCEPCJI NAUKI O MUZYCE W XX WIEKU Autor rozprawy rozpoczyna od omówienia związków muzyki ze społe...
Creative initiatives of brothers Constantine and Methodius in Slavic liturgy and Slavic choral in Great Moravia
The article deals with the musical culture of Great Moravia in the period of the Byzantine Mission that influenced greatly both liturgical texts and choral singing. The texts of this music were also influenced highly by...
KULTURELLE DIVERSITÄT ALS VORAUSSETZUNG. ANMERKUNGEN ZU EINEM ALTNEUEN, TRANSNATIONALEN MUSIKPÄDAGOGISCHEN KONZEPT
KULTUROWE ZRÓŻNICOWANIE JAKO PODSTAWA. UWAGI DO (STAREJ) NOWEJ TRANSNARODOWEJ KONCEPCJI MUZYCZNO-PEDAGOGICZNEJ W odniesieniu do tematu „Znaczenie kształcenia muzycznego na tle zróżnicowanej historii naszych narodów w Eur...
УКРАЇНСЬКА ФОРТЕПІАННА МУЗИКА ЯК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРИ ХХ СТОЛІТТЯ
UKRAIŃSKA MUZYKA FORTEPIANOWA JAKO ZJAWISKO KULTURY XX WIEKU Ukraińska muzyka fortepianowa jako integralny element i czynnik toŜsamości europejskiej kultury artystycznej ukształtowała się w końcu XX wieku. Bazą do powsta...
5th Visegrad Doctoral Conference “Music Education Theory and Practice” from Postgraduate Students’ Point of View Prague 2017
Sprawozdanie z konferencji