Wiedza a kapitał ludzki w nowoczesnej organizacji – podstawy teoretyczne
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2017, Vol 13, Issue
Abstract
Według badaczy zajmujących się rozwojem przedsiębiorstwa zarządzanie wiedzą staje się coraz ważniejszym obszarem aktywności współczesnych firm. Obecnie postrzegane jest jako jeden z nowych paradygmatów zarządzania organizacją. Artykuł ma celu ukazanie determinant efektywności przepływu wiedzy w organizacji. Scharakteryzowano w nim wiedzę, jej znaczenie i formy w świetle teorii, proces uczenia się, zwłaszcza proces uczenia się w organizacji, oraz wiedzę jako nowy paradygmat rozwoju. Przedstawiono problematykę zarządzania wiedzą jako szansę na sukces organizacji, czynniki wpływające na efektywność przepływu wiedzy w organizacji, konwersję wiedzy organizacyjnej i jej wpływ na sprawność przepływu wiedzy. Rozważania oparte są na dostępnej literaturze naukowej z tego zakresu i mają charakter teoretyczny.
Authors and Affiliations
Mirosław Szcześniak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP267558
- DOI -
- Views 69
- Downloads 0
Wybrane aspekty wykluczenia młodzieży na współczesnym rynku pracy i sposoby ich przezwyciężenia w ramach nowoczesnego modelu edukacyjnego
W artykule zaprezentowano wyniki badań dotyczących sposobów angażowania młodych osób wykluczonych społecznie w proces edukacji i poszukiwanie zatrudnienia. Przedstawiono diagnozę potrzeb systemu wsparcia dla młodych osób...
Організація оплати праці керівникам практики у вищих педагогічних навчальних закладах України в умовах економічної кризи
Статтю присвячено актуальній проблемі організації оплати праці за керів- ництво педагогічною практикою у вищих навчальних закладах України. Висвітлені ідеї про необхідність розробки фінансового забезпечення педагогічної...
Ціннісно-орієнтоване управління в системі менеджменту закладу вищої освіти
Метою статті є узагальнення теоретико-методологічних основ менеджменту закладу вищої освіти на аксіологічних засадах в сучасних умовах. Охарактеризовано визна- чення терміну «ціннісно-орієнтоване управління». Висвітлено...
Економічний розвиток Німеччини кінця ХІХ – початку ХХ ст. в контексті освітніх реформаційних процесів
В статті проаналізовані історичні, економічні, педагагогічні та політичн передумови виникнення на початку ХХ століття в Німеччині нової педагогічної течії – реформаторської педагогіки в контексті економічних перетворень...
Formation of the Teacher’s Health-Oriented Culture
The article deals with issues related to the formation of the teacher’s health-oriented (valeological) culture which focuses on the principles of a healthy lifestyle and factors that affect human health, such as natural...