WOKÓŁ DOŚWIADCZEŃ Z WYSTAWY „5 ZMYSŁÓW. AUDIODESKRYPCJA”
Journal Title: Muzealnictwo - Year 2012, Vol 53, Issue
Abstract
Wystawa „5 zmysłów. Audiodeskrypcja” zorganizowana w październiku i listopadzie 2011 r. w Poznaniu przez Muzeum Narodowe oraz Stowarzyszenie Edukacyjne MCA, stworzyła bardzo szeroką przestrzeń doświadczeń dla odbiorcy. Jej szczególność polegała na skupieniu uwagi na zmysłach, na próbie zaprezentowania sztuki poprzez wzrok, słuch, dotyk, zapach czy też smak. Była to prezentacja niezwykła, bo wykorzystująca u swych podstaw techniki audiodeskrypcji – metody, która umożliwia osobom niewidomym lub słabowidzącym zapoznanie się z wizualnym dorobkiem kultury, takim jak film, teatr czy sztuki plastyczne, poprzez słowny opis treści wizualnych. Istotną rolę w tworzeniu tej wystawy odegrali zasłużeni w propagowaniu audiodeskrypcji: Barbara Szymańska i Tomasz Strzymiński. Według nich kluczem do poprawnego opisu jest stosowanie jednoznacznego i precyzyjnego języka, a także porządkowanie tylko tego, co się widzi pozbawiając opis dodatkowej, subiektywnej interpretacji. Wystawie towarzyszył zróżnicowany program edukacyjny, dostosowany do wieku oraz stopnia niepełnosprawności uczestników, który adresowany był zarówno do środowiska osób niewidomych, jak i publiczności ogólnej. Celem tego programu było ukazanie ważnego zagadnienia zaangażowania wszystkich zmysłów w sztukach plastycznych. Duża część programu edukacyjnego kładła nacisk na doświadczanie sztuki bez użycia wzroku, dzięki czemu można było zaobserwować różnice w sposobie wyobrażenia i późniejszej konfrontacji widza z danym dziełem. W każdej sali poświęconej innemu zmysłowi widzowie mogli doświadczać i poznawać sztukę za pomocą dotyku, węchu, słuchu. Dzieci uczestniczyły w warsztatach plastycznych, w których również poruszane były tematy zmysłów. Z kolei młodzież i studenci próbowali swoich sił podczas warsztatów pisarskich, których celem było stworzenie opisu metodą audiodeskrypcji.
Authors and Affiliations
Kamila Pakuło, Renata Paszkiewicz-Szymańska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP62446
- DOI -
- Views 47
- Downloads 0
CONGRESSES OF MUSEUMS AND MUSEUM PROFESSIONALS
Studies on the history of museums from antiquity until the end of the 17th century indicate that museums were institutions of a research and educational nature. Thus, the natural forms of disputes were meetings, conferen...
The New National Museum in Poznań
CZY POLSKICH MUZEALNIKÓW OBOWIĄZUJE KODEKS ICOM? UWAGI O PRAWNYCH ASPEKTACH ETYKI MUZEALNEJ
Tematem artykułu jest analiza kwestii do jakiego zespołu norm odwołuje się pojęcie „ogólnie przyjętych norm etyki zawodowej” użyte w art. 34 ustawy o muzeach.W doktrynie (m.in. prof. Stanisław Waltoś, dr Kamil Zeidler) p...
BUDYNEK MUZEALNY – NAJCENNIEJSZY EKSPONAT?
NABYWANIE DÓBR KULTURY PRZEZ MUZEA
Muzea pozyskując do swoich kolekcji cenne zabytki i dobra kultury chronią je i zachowują dla następnych pokoleń. Powiększenie zbiorów wiąże się z niebezpieczeństwem nabycia obiektu pochodzącego z nielegalnego źródła. Sta...