Work as a Support in Achieving Human and Religious Maturity, Kraków, 9–10.04.2015

Abstract

brak

Authors and Affiliations

Miłosz Mółka

Keywords

Related Articles

Religion, Cognition, Spirituality in Education

In this article we assume that empirical knowledge is not the only source of knowledge about the world and the surrounding reality for pedagogy. There is an increasing opposition to the unilateral assignment of cognitive...

Świadomość interkulturowa i kompetencje interkulturowe studentów w czeskim systemie edukacyjnym

Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na fakt, że badania świadomości i wrażliwości interkulturowej nie powinny być ograniczane do perspektywy jednego pokolenia, ale winny również mieć wymiar międzypokoleniowy. Innymi słow...

Współpraca: nauczyciel – uczeń – rodzic. Wymiary relacji wychowawczej i edukacyjnej

Proces nauczania i wychowania przebiega w określonym środowisku, którego charakter w dużym stopniu zależy od jakości wzajemnych relacji i interakcji, przy czym w szkole to przede wszystkim od nauczyciela zależy, jakie bę...

Download PDF file
  • EP ID EP298818
  • DOI -
  • Views 58
  • Downloads 0

How To Cite

Miłosz Mółka (2016). Work as a Support in Achieving Human and Religious Maturity, Kraków, 9–10.04.2015. Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie, 19(1), 259-266. https://europub.co.uk./articles/-A-298818