XI Toruńska Pedagogiczna Konferencja Studencka (PKS) „Kreatywnie przez życie – innowacyjne formy rozwoju”, Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, 25.05.2017 r.

Journal Title: Rocznik Andragogiczny - Year 2017, Vol 24, Issue

Abstract

-

Authors and Affiliations

Martyna Lewandowska

Keywords

Related Articles

Being a parent as a learning experience. Andragogical perspective

The main assumption of this text is that being a parent can create an opportunity to learn. From an andragogical perspective this assumption refers to the key issue which is the answer about the mechanism of learning exp...

Fenomen długowieczności i starzenia się z perspektywy auto/biograficznej

Fenomen długowieczności jest zagadnieniem, które stanowi tajemnicę, fascynuje i budzi niepokój. Jak podają statystyki GUS, żyjemy coraz dłużej. Jednakże na tle innych badań z obszaru starzenia się i starości badania nad...

Download PDF file
  • EP ID EP386415
  • DOI 10.12775/16690
  • Views 38
  • Downloads 0

How To Cite

Martyna Lewandowska (2017). XI Toruńska Pedagogiczna Konferencja Studencka (PKS) „Kreatywnie przez życie – innowacyjne formy rozwoju”, Wydział Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, 25.05.2017 r.. Rocznik Andragogiczny, 24(), 317-319. https://europub.co.uk./articles/-A-386415