Z działalności Zarządu Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego w 2015 roku

Journal Title: Rocznik Andragogiczny - Year 2015, Vol 22, Issue

Abstract

-

Authors and Affiliations

Tomasz Maliszewski

Keywords

Related Articles

Concept of learning outcomes validation: areas of pedagogical reduction and their (un)intended effects

The paper is an attempt to problematize the concept of the validation of learning outcomes, which is a component of the process of recognition of qualifications. Viewing itfrom the perspective of the policy of simplicity...

The idea of governance in public policy as an inspiration for adults to learn cooperation. The example of Gdańsk migration policy

Migration policy is a one of the public policies. In Poland, migration policy is very traditional. It does not change, like other public policies. It does not present idea of governance and community participation. This...

Akademickie Towarzystwo Andragogiczne – ciągłość i zmiana

W artykule dokonano analizy aktualnych warunków funkcjonowania Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego. Wskazano wyzwania, przed jakimi stoi towarzystwo, oraz podjęto próbę wskazania współczesnej roli Akademickiego Tow...

Download PDF file
  • EP ID EP386533
  • DOI 10.12775/10040
  • Views 41
  • Downloads 0

How To Cite

Tomasz Maliszewski (2015). Z działalności Zarządu Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego w 2015 roku. Rocznik Andragogiczny, 22(), 415-417. https://europub.co.uk./articles/-A-386533