Zastosowanie ICF jako narzędzia diagnozy, planowania i ewaluacji w programie aktywizacji społecznej i zawodowej osób niepełnosprawnych ruchowo
Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2013, Vol 0, Issue 7
Abstract
W opinii wielu środowisk, mających wymierny wpływ na kształt szeroko rozumianej rehabilitacji osób niepełnosprawnych, Międzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania Niepełnosprawności i Zdrowia daje ogromną szansę na stworzenie ujednoliconego, przejrzystego dla wszystkich i, co najistotniejsze, efektywnego programu aktywizacji społecznej i zawodowej tej grupy osób. Hierarchiczna struktura kategorii ICF oraz pojemność systemu pojęciowego pozwalają na pełny opis trudności funkcjonalnych, wraz z uwzględnieniem wpływu środowiska, w jakim egzystuje dana osoba, na jakość funkcjonowania psychospołecznego. Dzięki temu cały proces wsparcia, razem z wszelkimi podejmowanymi działaniami, oparty jest na szczegółowej diagnozie oraz zakłada możliwość cząstkowej ewaluacji osiąganych wyników na kolejnych etapach pracy z beneficjentem, dając szansę na weryfikację przyjętych celów i założeń, a także metod pracy. Wnioski płynące z realizacji przez Fundację Aktywnej Rehabilitacji projektu „Kompleksowa aktywizacja społeczna i zawodowa osób poruszających się na wózku inwalidzkim” pozwalają na postawienie tezy mówiącej, że obecne rozwiązania w zakresie rehabilitacji społecznej i zawodowej postrzegane są przez samych beneficjentów z perspektywy przedmiotowej, a więc jako zewnętrzne i nieuwzględniające licznych, indywidualnych uwarunkowań. ICF pozwala natomiast na wprowadzenie do programu aktywizacji perspektywy podmiotowej już na początku procesu wsparcia, gdy gromadzone są informacje diagnostyczne, wyznaczające sfery przyszłej pracy z osobą niepełnosprawną. Pozytywną i niosącą niezwykłą wartość na przyszłość konsekwencją stosowania ICF jest włączenie do programu aktywizacji działań usprawniających, nauki umiejętności pozwalających na samodzielne funkcjonowanie w życiu codziennym, działalności edukacyjnej oraz kształtowania społecznego i fizycznego środowiska osoby niepełnosprawnej. Zanika zatem skłonność do bezwzględnego wdrożenia osoby chorej do pełnienia dawnych ról społecznych na rzecz szukania rozwiązań indywidualnych, personalnie dobranych metod pracy i przekazywanych treści.
Authors and Affiliations
Robert Jagodziński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP73757
- DOI -
- Views 94
- Downloads 0
Conducting Occupational Therapy in Poland as Exemplified by the Analysis of the Artistic and Applied Handicrafts Contest in Międzyrzecz
The objective of this paper is to present practical solutions in the scope of occupational therapy in Poland. It describes the Artistic and Applied Handicrafts Contest in Międzyrzecz, organised by the Occupational Therap...
Sytuacja osób niepełnosprawnych z wyższym wykształceniem na rynku pracy – moje osobiste doświadczenia
Sytuacja osób niepełnosprawnych z wyższym wykształceniem na rynku pracy – moje osobiste doświadczenia
Support for the family of a child with CHARGE syndrome – the state of the real – expectations – needs
The purpose of this article is intended to draw attention to the situation of families with children with CHARGE syndrome, and an indication of the differences that exist between their needs and expectations regarding su...
Ewaluacja zewnętrzna Spółdzielni Socjalnej Poznanianka – opis założeń badania
Ewaluacja zewnętrzna Spółdzielni Socjalnej Poznanianka – opis założeń badania
Kształtowanie kultury szkoły włączającej – z doświadczeń zagranicznych
W artykule zaprezentowano wyniki badań etnograficznych prowadzonych przez J. W. Kugelmass w Europie i USA oraz Ch. McMastera w Nowej Zelandii, charakteryzujących proces kształtowania kultury szkoły włączającej uczniów ze...