Zastosowanie kwestionariusza „inwentarz diagnostyki osobowości w kontekście sytuacyjnym – ips” dla oceny kompetencji społeczno-komunikacyjnych pracowników socjalnych
Journal Title: Dyskursy Młodych Andragogów - Year 2018, Vol 19, Issue
Abstract
ZASTOSOWANIE KWESTIONARIUSZA „INWENTARZ DIAGNOSTYKI OSOBOWOŚCI W KONTEKŚCIE SYTUACYJNYM – IPS” DLA OCENY KOMPETENCJI SPOŁECZNO-KOMUNIKACYJNYCH PRACOWNIKÓW SOCJALNYCH STRESZCZENIE: W artykule przedstawiono możliwości diagnostyczne kwestionariusza „Inwentarz Diagnostyki Osobowości w Kontekście Sytuacyjnym – IPS” dla oceny kompetencji społeczno-komunikacyjnych pracowników socjalnych. Zbadano 286 pracowników socjalnych, wykreślając dla każdego z nich profil kompetencyjny. Badanym, którzy uzyskali profile wymagające interwencji w postaci wsparcia bądź też korekcji, zaproponowano udział w specjalnie przygotowanym projekcie rozwojowym opartym na spotkaniach superwizyjnych oraz szkoleniach. Po tych szkoleniach ponownie wypełniali kwestionariusz IPS. Wyniki wskazały wyraźne zmiany niekorzystnych wzorców zachowań i zdecydowanie wyższy poziom jakości kompetencji społeczno-komunikacyjnych. SŁOWA KLUCZOWE: kompetencje społeczno-komunikacyjne, osobowość w kontekście sytuacyjnym, wzorce zachowań, pracownicy socjalni. APPLICATION OF THE QUESTIONNAIRE “INVENTORY OF PERSONALITY DIAG-NOSTICS IN A SITUATIONAL CONTEXT” FOR THE ASSESSMENT OF SOCIAL COM-MUNICATION COMPETENCE OF SOCIAL WORKERS SUMMARY: The article presents the diagnostic possibilities of the questionnaire “Inventory of Personnel Diagnostics in Situation Context – IPS” for the assessment of social commu-nication competence of social workers. 286 social workers were examined by designing the competency profile for each of them. The respondents who obtained profiles requiring intervention in the form of support or correction, were directed to participate in a specially prepared project based on supervisory meetings and training. The post test was conducted using IPS on respondents after participation in the project. The results indicated a modifica-tion of inadequate behavior patterns and a better picture of social communication competence. KEYWORDS: social and communication competence, personality in a situational context, behavioral patterns, social workers.
Authors and Affiliations
Artur Doliński, Tatiana Rongińska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP541987
- DOI -
- Views 248
- Downloads 0
Multimedialny system kształcenia na odległość osób w wieku emerytalnym
In the EU, the number of elderly people who have a substantial amount of free time at their disposal is increasing year by year. Many pensioners start developing their interests only after they have retired. Thus, they p...
Zmiany oczekiwań przyszłościowych jako przejaw integracji społecznej beneficjentów placówek pomocy społecznej
W artykule poszukiwano uwarunkowań intra- i interpersonalnych związanych z pozostawaniem poza społeczeństwem. Do rozważań teoretycznych wykorzystano model analizy umiejętności społecznych zaproponowany przez M. Benetta o...
O patriotyzmie w świetle dzienników Haliny Semenowicz. Inspiracja dla uczenia się współczesnych
O PATRIOTYZMIE W ŚWIETLE DZIENNIKÓW HALINY SEMENOWICZ. INSPIRACJA DLA UCZENIA SIĘ WSPÓŁCZESNYCH STRESZCZENIE: Przedmiotem analiz są wymiary patriotyzmu praktykowane w życiu przez Halinę Semenowicz (1910-2004) – prekurso...
Wizerunek ojcostwa w polskiej reklamie telewizyjnej
The purpose of this article is to analyse various types of the image of fatherhood in selected commercials emitted on Polish TV in the years 2008-2013. The world of advertisement and the world of society infiltrate each...
Fostering trust. Parents and teachers cooperation as a case study
FOSTERING TRUST. PARENTS AND TEACHERS COOPERATION AS A CASE STUDY SUMMARY: The changing European context challenges the education system in Poland. Schools and parents are supposed to cope effectively with increasing exp...