ЗМІСТ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ З ІНВАЛІДНІСТЮ ТА ЇХ СІМ’ЯМИ
Journal Title: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету - Year 2019, Vol 1, Issue 2
Abstract
У статті розглянуто особливості соціально-педагогічної роботи з дітьми з особливими потребами. Проаналізовано напрями та форми роботи соціального працівника з дітьми з інвалідністю та їх сім’ями. Наголошується на тому, що лише спільна діяльність соціальних працівників, педагогів та батьків у роботі з дітьми з інвалідністю дасть можливість вирішити проблеми розвитку особистості дитини, її соціальної реабілітації та адаптації. Здійснено аналіз технологій соціальної роботи з дітьми з інвалідністю. Використовуючи метод аналізу, висвітлено зміст соціальної роботи з дітьми з інвалідністю, спрямований на встановлення соціальної проблеми, виявлення причини та пошук способів її рішення. The article deals with the peculiarities of social and pedagogical work with children with special needs. The directions and forms of social work with children with disabilities and their families have been analyzed. The main areas of work include: medical care, material support, psychological assistance, free movement, education, preparation of children for independent living. It is emphasized that in social and pedagogical work with children with disabilities and their parents, social worker most often uses the following forms of work: verbal (conversations, disputes, outgoing consultations); practical (trainings, arts and crafts workshops, artistic and literary circles); social prevention forms (video galleries, board games, visiting establishments of culture); visual (posters, social advertisements, video views); forms of correctional and rehabilitation work (skills-building exercises, accompaniment and counseling). The analysis of social work technologies for work with children with disabilities has been carried out. By means of the analysis, the content of social work with children with disabilities is highlighted, which aimed at the establishing a social problem, identifying the cause and finding ways of solution. It is emphasized that the content of such work is: study of the socio-psychological state of persons with limited capacity; carrying out of social-pedagogical investigations of peculiarities of socialization of children with disabilities with different types of diseases; everyday rehabilitation of children with
Authors and Affiliations
Олена Балдинюк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP589021
- DOI 10.31499/2307-4906.2.2019.168351
- Views 248
- Downloads 0
Методика формування художньо-виконавської майстерності майбутніх піаністів з КНР
У статті висвітлюється методика формування художньо- виконавської майстерності майбутніх піаністів з КНР. У даному контексті автор розглядає наступні педагогічні умови: усвідомлення суб’єктами освітнього процесу сутності...
ДІАГНОСТИЧНИЙ МЕТОД У СОЦІАЛЬНО-ВИХОВНІЙ РОБОТІ: ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ
У статті висвітлено питання діагностики як методу соціальновиховної роботи, представлено теоретичний та практичний аспект питання. З огляду на узагальнення наукових позицій щодо ключових положень соціально-педагогічної д...
ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ
У статті здійснено аналіз наукових джерел, присвячених вивченню традицій і стану підготовки майбутніх учителів фізичної культури; розкрито домінування думки науковців про перманентну втрату лідерських позицій нашої країн...
КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З МЕНЕДЖМЕНТУ В УНІВЕРСИТЕТІ
У статті здійснено теоретичний аналіз компетентнісного підходу у вищій освіті. З’ясовано сутність компетентнісного підходу до формування лідерської компетентності майбутніх бакалаврів з менеджменту з позиції сучасної дид...
Військово-патріотичне виховання молоді в країнах сталої демократії: завдання та особливості
У статті висвітлено й проаналізовано досвід військово- патріотичного виховання молоді в таких країнах, як США, Німеччина, Франція, Великобританія, Японія; визначені зміст, мета, завдання і особливості військово-патріотич...