Алгоритми авторизації та персоніфікації користувачів освітніх онлайн ресурсів

Abstract

У даній статті розглянуто проблеми аутентифікації користувачів і проблеми безпеки, пов'язані з визначенням особи. Проаналізовано проблеми авторизації за логіном і паролем користувача. Розглянуто можливі вирішення даної проблеми. Розглянуто існуючі алгоритми біометричних систем авторизації. Обґрунтовано необхідність використовувати біометричні параметри для аутентифікації користувачів.

Authors and Affiliations

О. С. Передерій, В. В. Осадчий

Keywords

Related Articles

Аналіз досвіду навчання сучасним мовам програмування у закладах вищої освіти України

The article is devoted to the analysis of the analysis of the experience of teaching the most common modern programming languages in the leading institutions of higher education in Ukraine. The purpose of the article is...

Використання мобільних технологій у процесі навчання інформатики у середній школі

У статті на основі аналізу науково-методичної літератури та мережних джерел узагальнено досвід впровадження мобільних технологій у процес навчання інформатики у середній школі. Подано визначення понять «мобільні...

Структура експертної системи первинного неврологічного огляду

У статті дослідженосучасне програмне забезпечення медичної галузі, розглянуто доцільність застосування експертних систем у медицині, визначено основні напрямки розвитку та характеристики 299експертних систем,...

Розв’язання задач балансового аналізу методами лінійної алгебри

В роботі розглядаються деякі способи вирішення економічних завдань за допомогою елементів лінійної алгебри. При математичному описі економічних процесів або об'єктів дуже зручно використовувати апарат...

Педагогічні умови підготовки вихователів до професійної діяльності із дітьми дошкільного віку в інклюзивній освіті

У статті представлені особливості формування педагогічних умов для підготовки майбутніх вихователів до професійної діяльності із дітьми дошкільного віку в інклюзивній освіті. Проаналізовані дефініції поняття «педагогічні...

Download PDF file
  • EP ID EP235017
  • DOI -
  • Views 99
  • Downloads 0

How To Cite

О. С. Передерій, В. В. Осадчий (2015). Алгоритми авторизації та персоніфікації користувачів освітніх онлайн ресурсів. Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology, 1(1), 77-83. https://europub.co.uk./articles/-A-235017