ATVIROJO MOKSLO ĮGYVENDINIMO PRIELAIDOS

Journal Title: ALTA. Pažangios mokymosi technologijos ir aplikacijos - Year 2017, Vol 8, Issue 1

Abstract

Atvirasis mokslas apima sritis, susijusias su atvirojo mokslo ir švietimo komunikacija nuo publikacijų ir mokslo duomenų atvėrimo iki atvirų programinių kodų, modelių, metodų bei atvirojo recenzavimo proceso. Tyrimus finansuojančios institucijos tyrėjams kelia reikalavimus tiek dėl mokslo publikacijų skelbimo atvirosios prieigos žurnaluose ir/ar talpyklose, tiek dėl mokslo duomenų paskelbimo atvirojoje prieigoje. Taip siekiama paskatinti spartesnį mokslo vystymąsi ir žinių panaudojimą ekonominiam ir mokslo vystymuisi. Visgi, nepaisant didelio įvairių suinteresuotų grupių palaikymo ir skatinimo, atvirojo mokslo įgyvendinimas vyksta lėtai, dažnai susiduriama su įvairiomis kliūtimis ir barjerais. Šis straipsnis apžvelgia atvirojo mokslo sampratą ir jo įgyvendinimo prielaidas ir jų raišką Lietuvoje.

Authors and Affiliations

Gintarė Tautkevičienė, Ieva Cesevičiūtė, Rasa Dovidonytė

Keywords

Related Articles

HybridLab® METHOD FOR SUCCESSFUL LEARNING

HybridLab® is the direct independent learning, consisting of a mastery learning model, with e-learning and peer teaching with a remote instructor. This learning method helps to develop standardized practical skills, impr...

GITHUB APPLICATION IN HUMANITARIAN SCIENCES

The article reviews the development of the trend of GitHub application in the Digital Humanities discipline, the motivation of consumers (humanitars) and their relationship with the platform. The thesis introduces and ex...

Sisteminės aplinkos optimizavimas VMA „MOODLE“ našumui bei greitaveikai

Straipsnyje pristatomas darbas, nagrinėjantis VMA „Moodle“ naudotojų užklausų trukmės priklausomybę nuo techninės bei sisteminės programinės įrangos konfigūracijos. Šio darbo tikslas yra testuoti ir patikrinti VMA „Moodl...

Research into best internship practice throughout Europe

This report presents the findings of the research carried out during the research phase of the YouthEmploy project. To realize this research, professionals from all involved countries were analyzing national information...

Tyrėjų informacinės kompetencijos ugdymo poreikis

Tyrėjų informacinė kompetencija turėtų atliepti nuolat besikeičiančią informacinę aplinką, kuriai įtaką daro greitas informacinių technologijų ir elektroninės leidybos augimas. Visų lygių tyrimai reikalauja aktualių info...

Download PDF file
  • EP ID EP277732
  • DOI -
  • Views 96
  • Downloads 0

How To Cite

Gintarė Tautkevičienė, Ieva Cesevičiūtė, Rasa Dovidonytė (2017). ATVIROJO MOKSLO ĮGYVENDINIMO PRIELAIDOS. ALTA. Pažangios mokymosi technologijos ir aplikacijos, 8(1), 108-113. https://europub.co.uk./articles/-A-277732