Autonomia językoznawstwa a integracja programowa uniwersyteckich studiów polonistycznych

Journal Title: Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego - Year 2015, Vol 0, Issue 71

Abstract

Autor stara się dowieść, że pożądana ze względów dydaktycznych koordynacja (zwłasz- cza synchronizacja w czasie) przedmiotów pionu językoznawczego i pionu literaturoznawcze- go w programie uniwersyteckich studiów polonistycznych w żadnym wypadku nie narusza autonomii językoznawstwa jako nauki. Przedstawia własną propozycję układu obligatoryj- nych przedmiotów językoznawczych w programie studiów polonistycznych, w pełni zdając sobie sprawę z jednej strony z dyskusyjności takiej propozycji, a z drugiej strony z potrzeby i pożytku dyskusji na temat integracji przedmiotów językoznawczych i literaturoznawczych w programie uniwersyteckich studiów polonistycznych. The author aims to prove that for didactic reasons, the coordination (especially synchro- nization in time) of the linguistics and literature courses that are part of the Polish Studies curriculum by no means violates the autonomy of linguistics as a science. He makes his own suggestions concerning the obligatory confi guration of linguistics courses within the Polish Philology curriculum. The author fully realizes the controversy over such a proposal, yet, he sees the need for and the benefi t of a discussion on integrating linguistics and literature courses in the Polish Studies curriculum.

Authors and Affiliations

Bogdan Walczak

Keywords

Related Articles

Basic categories for a theory and description of language

The present paper makes reference to its author’s work The Dynamics of Language (1976) and presents three basic and indispensable categories for language theory and language description, namely form, signification, and l...

Witold Mańczak’s theory of irregular sound changes due to frequency – from hypothesis to systematization

Underestimated and often questioned in Poland, Witold Mańczak’s theory of irregular sound changes due to frequency has been, from the beginning, well accepted and considered abroad. It has noticeably contributed to the d...

O poprawności w nazewnictwie roślin leczniczych (na przykładzie wybranych nazw polskich i rosyjskich na tle łacińskiej nomenklatury naukowej)

W artykule przedstawiono spostrzeżenia dotyczące nazw funkcjonalnej grupy roślin leczniczych w aspekcie poprawności ich stosowania i odstępstw od zasad językowych. W oparciu o przykłady zaczerpnięte z nazewnictwa polskie...

Designing rules for a computer program purposed for Polish texts syllabification

According to the current definitions of a syllable it is impossible to syllabify words in an unambiguous and uncontroversial manner. This especially concerns languages such as Polish, which is rich in long consonant clus...

Language and cognitive schemas (the theory of cognitive schemas in a semantic description)

The article deals with the problem of boundaries of linguistic interpretation in the context of the relationship between cognition, knowledge, language and culture. Linguistic inquiry is treated as a continuum in the sen...

Download PDF file
  • EP ID EP166746
  • DOI -
  • Views 157
  • Downloads 0

How To Cite

Bogdan Walczak (2015). Autonomia językoznawstwa a integracja programowa uniwersyteckich studiów polonistycznych. Biuletyn Polskiego Towarzystwa Językoznawczego, 0(71), -. https://europub.co.uk./articles/-A-166746