Якість життя військовослужбовців-учасників АТО з ознаками психологічної травматизації внаслідок впливу бойових стрес-чинників
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2019, Vol 3, Issue 1
Abstract
Мета дослідження полягала у наступному: порівняти рівень задоволеності якістю життя військовослужбовців, які брали участь у бойових діях впродовж шести місяців і тими військовослужбовцями, які не мали бойового досвіду, проте виконували завдання за призначенням в районі проведення антитерористичної операції на відносній віддаленості від лінії зіткнення з противником більше шести місяців; визначити кореляційні зв’язки між показниками, що свідчать про психологічну травматизацію військовослужбовців та показниками їх рівня задоволеності якістю життя. Методи. Методика “Рівня задоволеності якістю життя”, Опитувальник для первинного скринінгу посттравматичного стресового розладу (ПТСР), Опитувальник травматичного стресу (І.О. Котєньова), Шкала оцінки впливу травматичної події (ШОВТП), Міссісіпська шкала для оцінки посттравматичних реакцій (військовий варіант), Опитувальник вираженості психопатологічної симптоматики (SCL-90-R). Результати. Кореляційний аналіз виявив значиму негативну кореляцію між показниками, що свідчать про наявність психологічної травматизації у військовослужбовців і показниками рівня задоволеності якістю їх життя. Висновки. Військовослужбовці, які мають більш виражені ознаки психологічної травматизації, мають значимо менший рівень задоволеності якістю життя, на відміну від тих, у кого ці ознаки виражені в меншому ступені.
Authors and Affiliations
Наталія Сергіївна Лозінська
Особливості прогностичної самооцінки як детермінанти особистісної ефективності молодшого школяра
У статті представлено результати лонгітюдного експериментального дослідження прогностичної самооцінки як детермінанти особистісної ефективності молодшого школяра. Встановлено наявність у архітектоніці прогностичної самоо...
Мисленнєва активність фахівця у процесі розв’язання задач
Представлене дослідження присвячене обговоренню проблем аналізу професійної діяльності, особливості формування професійного мислення. Було встановлено, що фундаментальними структурними утвореннями професіоналізму є: мето...
Особливості технологій дистанційного навчання за допомогою традиційних змі та нових медіа на африканському континенті
У статті розглянуті проблеми організації навчального середовища для дистанційного навчання в умовах недостатнього розвитку та нерівномірності інфраструктури зв'язку та телекомунікацій в Африці. Чільне місце в доведенні у...
Схема організації психологічного консультування
У підґрунті психологічного консультування, організованого в системно-миследіяльному підході, знаходиться ідея знакового опосередкування. В процесі консультаційного спілкування, незавершені образи свідомості клієнта об'...
VISUAL MOTION AS A TOOL FOR BETTER PSYCHOLOGICAL COMFORT OF ONLINE LEARNING
The article deals with the issue of representation of instructional content elements through visual objects motion for better psychological comfort of a student.