КЛАСИФІКАЦІЯ ТА ТИПОЛОГІЯ ЕКОНОМІЧНИХ ІНСТИТУТІВ
Journal Title: Вчені записки Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія» - Year 2018, Vol 0, Issue 24
Abstract
Дається типологія та класифікація економічних інститутів. Обґрунто-вується, що українська економіка працює в умовах дії екстрактивних інститутів, які створюють негативні стимули для більшості громадян України в досягненні економічного успіху і підсилюють кризу в країні. Доводиться, що економічне зростання української економіки в умовах екстрактивних інститутів не веде до істотного зростання добробуту більшості населення. Робиться висновок про необхідність поліпшення якості інституційного середовища в Україні шляхом реформування її в сторону створення і розвитку інклюзивних інститутів.
Authors and Affiliations
Е. І. Цибульська
Keywords
Related Articles
- EP ID EP515014
- DOI 10.5281/zenodo.1289938
- Views 94
- Downloads 0
СУЧАСНІ ВИКЛИКИ ДО СИСТЕМИ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
Показано постіндустріальні виклики українській системі освіти та можливі напрями її вдосконалення для адекватного реагування з урахуванням потреб національної економіки. Припущено, що в фокусі уваги такого вдосконалення...
ТЕОРІЯ МОВЛЕННЄВОЇ АКОМОДАЦІЇ ТА ПРОБЛЕМИ КЕРУВАННЯ ДИСКУРСОМ
Стаття присвячена комунікативному феномену керування дискурсом (КД), що розглядається з точки зору теорії мовленнєвої акомодації (ТМА), яка моделює і прогнозує сценарії комунікативної поведінки людини. Згідно цієї теорії...
ПРАГМАСЕМАНТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОМИСИВА В АГЛОЯЗЫЧНОМ ДИСКУРСЕ 16–20 ВВ
Данное исследование представляет собой комплексный анализ прагмасемантических характеристик речевого акта промисива в англоязыч-ном дискурсе XVI–XX веков. В статье анализируется историческая динамика различных прагмасема...
ИТОГИ ПРОВЕДЕНИЯ XI МЕЖВУЗОВСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ МОЛОДЫХ УЧЁНЫХ «УПРАВЛЕНИЕ КАК ФАКТОР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ»
13 декабря в рамках Недели кафедры экономики и права, состоя-лась XI Межвузовская конференция молодых учёных «Управление как фактор экономического развития»
ФОРМИРОВАНИЕ ЗАПАСА ЯЗЫКОВОЙ И КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЮ
Современные концепции обучения иностранному языку рассматривают его как отражение культуры соответствующего народа. Изучая иностранный язык студенты одновременно овладевают культурой и усваивают духовные ценности народа...