La formación cultural en la escuela taller “Ugo Luisi” de Santiago de Cuba: Experiencias compartidas.
Journal Title: REVISTA ELECTRÓNICA ENTREVISTA ACADÉMICA (REEA) - Year 2023, Vol 3, Issue 12
Abstract
Introducción: El patrimonio construido de una ciudad ofrece condiciones favorables para la educación cultural de estudiantes que se forman como operarios en restauración de obras. No obstante, esta idea no está en total correspondencia con el actual proceso de formación de la Escuela Taller ‟Ugo Luisi” de la ciudad de Santiago de Cuba pues no todo trabajo formativo genera un egresado capaz de asumir las exigencias de la actual sociedad. Objetivo: De ahí que la finalidad del presente artículo de investigación se centra en la elaboración de un sistema de actividades para la formación cultural de los estudiantes de la Escuela Taller ‟Ugo Luisi” a través del patrimonio construido. Método: Para la recopilación de la información y el análisis de categorías relacionadas con el tema, se utiliza la técnica de revisión bibliográfica y como métodos el analítico sintético y el inductivo deductivo. En la elaboración del sistema se utiliza, como método teórico, el sistémico estructural funcional y la técnica de discusión grupal aplicada en una muestra de 16 docentes, permite concretar cada una de las actividades. Resultado: Se ofrece un sistema de actividades para la formación cultural, a través del patrimonio construido de la ciudad santiaguera, visto desde tres dimensiones: la dimensión histórica, la dimensión social y la dimensión arquitectónica. Conclusiones: Se asume que con la utilización del sistema de actividades en la práctica educativa de la Escuela Taller ‟Ugo Luisi” se contribuye con la formación cultural de los estudiantes lo cual se expresa posteriormente en sus desempeños profesionales.
Authors and Affiliations
Osvaldo Pérez Bell Adriana Hernández Cruz Fernando Cardero Hodelín
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