Мультикультурна освіта вчителів в Італії
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2018, Vol 0, Issue 2
Abstract
<p>Стаття присвячена аналізу процесу мультикультурної підготовки педагогів в Італії. Метою даної роботи було проаналізувати навчальні програми університетів Італійської Республіки з метою виявлення дисциплін, які розвивають навички професійної діяльності та особистісного розвитку в глобалізованому світі. Було описано програми підготовки в Падуанському і Міланському університетах, що включають в себе модулі з крос-культурної комунікації, культурного різноманіття тощо. Перспективи дослідження передбачають вивчення і адаптацію мультикультурного досвіду Італії в освітній простір України</p>
Authors and Affiliations
Inna Kovalynska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP526900
- DOI 10.15587/2519-4984.2018.124570
- Views 173
- Downloads 0
Методичні аспекти навчання фахівців з моніторингу довкілля у системі післядипломної освіти
<p>Здійснено підбір кваліфікацій фахівців з екології, охорони навколишнього середовища та збалансованого природокористування, які повинні бути сформовані у системі післядипломної освіти. Виокремлено функції, завдання та...
Використання технологій едьютейнмент в методиці навчання хімії в школі
<p>Стаття направлена на дослідження можливості використання освітніх технологій едьютейнмент в шкільному курсі хімії. Термін едьютейнмент (edutainment) був отриманий за допомогою злиття двох англійських слів — ...
Розробка критеріїв і показників соціальної відповідальності учнів
<p>У дослідженні виокремлено критерії і показники соціальної відповідальності школярів: когнітивний (морально-правова компетентність), ціннісно-самооцінний (цінності, етичні уявлення, соціально-значущі внутрішні мотиви,...
Сучасний стан навчання японської мови для академічних цілей в мовних внз україни
<p>У статті розглядається стан навчання японської мови для академічних цілей у мовних вишах україни, аналізуються результати анкетування студентів-японістів, подаються концептуальні відмінності у підходах до освіти на за...
Методика викладання дисципліни «Ендокринологія» за допомогою застосування кейс-технологій
<p>У роботі було проаналізовано можливості застосування кейс-технологій навчання у процесі викладання дисципліни «Ендокринологія» і визначено педагогічні цілі, основні напрямки, принципи та форми їх застосування, методи...