Oferta edukacyjna a wymagania rynku pracy w opinii absolwentów wyższych szkół zawodowych

Journal Title: International Journal of Contemporary Management - Year 2013, Vol 12, Issue 1

Abstract

Zmiany społeczno-gospodarcze dokonujące się w Polsce oraz szeroko rozumiany postęp techniczny stanowią źródło przeobrażeń zachodzących w systemie oświatowym, jak również w postrzeganiu edukacji przez społeczeństwo. Społeczeństwa opartego na wiedzy nie zbuduje się bez edukacji dostosowanej do potrzeb, stanowiącej we wszystkich krajach UE dziedziny strategiczne. To z edukacją i wiedzą związały się przymiotniki „konkurencyjna” czy „innowacyjna”, odmieniane przez wszystkie przypadki. „Edukacja” to słowo-klucz dla współczesnych kryzysów gospodarczych i lęków. Edukacja przyszłości to rozwijanie i aktualizowanie swojej wiedzy przez całe życie, nastawienie na bycie aktywnym i podtrzymywanie postaw wiedzy. Docenianie znaczenia relacji pomiędzy kształceniem specjalistów w zakresie turystyki w systemie zawodowego szkolnictwa wyższego a potrzebami pracodawców wynika ze znaczenia wiedzy dla rozwoju gospodarczego. Stworzenie gospodarki opartej na wiedzy oraz dążenie do tego, aby społeczeństwo stało się społeczeństwem wiedzy to główne cele Strategii lizbońskiej. Realizacja tak postawionych zadań stwarza jednocześnie konieczność określenia celów dla edukacji oraz perspektywicznej koordynacji podmiotów rynku pracy i edukacji, aby nie doprowadzić do kształcenia potencjalnie bezrobotnych.

Authors and Affiliations

Monika Łęska, Marek Kuźmicki

Keywords

Related Articles

Wykorzystanie metodologii pomiaru efektywności względnej do oceny wpływu potencjału innowacyjnego na efektywność regionów i przedsiębiorstw

W artykule zaprezentowano sposób, w jaki firmy osiągają wysoką efektywność w kontekście regionalnego potencjału innowacyjnego. Większość autorów twierdzi, że potencjał innowacyjny regionu jest pochodną innowacyjności jeg...

Participation in the management and the quality of educational services

The paper is an attempt to present the influence of the workers' participation on improvement of quality of educational service on example of public higher education. It required bringing up the issue of the matter apply...

Przeciwdziałanie barierom sprawnego zarządzania. Z praktyki menedżera projektów

Artykuł poświęcony jest praktyce zarządzania projektami w administracji publicznej w zakresie identyfikowania barier oraz sposobów ich pokonywania w świetle przykładów zaczerpniętych z kilku wybranych projektów realizowa...

Diversity Management as a Part of a Company’s Pro-social Policy

Globalisation and internationalisation do not only cause the opening of borders between countries and widening of geographical horizons, but also result in overcoming mental barriers and expanding one’s horizons. Technol...

Marka turystyczna jako instrument zarządzania regionalną gospodarką turystyczną w warunkach sytuacji kryzysowych

Na wstępie opracowania przedstawiono problematykę marki jako kategorii marketingowej oraz produktu turystycznego zarówno z punktu widzenia oferty rynkowej podmiotów branży turystycznej, jak i w ujęciu obszarowym-terytori...

Download PDF file
  • EP ID EP58235
  • DOI -
  • Views 129
  • Downloads 0

How To Cite

Monika Łęska, Marek Kuźmicki (2013). Oferta edukacyjna a wymagania rynku pracy w opinii absolwentów wyższych szkół zawodowych. International Journal of Contemporary Management, 12(1), 140-147. https://europub.co.uk./articles/-A-58235