Особливості poзвитку тeopiї внутpiшньoшкiльнoгo кoнтpoлю у вiтчизнянiй пeдaгoгiцi у 90-х роках XX – початку ХХІ століття
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2016, Vol 55, Issue 1
Abstract
У статті проведено історико-теоретичний аналіз педагогічної літератури з проблеми poзвитку тeopiї внутpiшньoшкiльнoгo кoнтpoлю у вiтчизнянiй пeдaгoгiцi у 90-х роках XX – початку ХХІ століття. Визначено особливості poзвитку тeopiї внутpiшньoшкiльнoгo кoнтpoлю у вiтчизнянiй пeдaгoгiцi у 90-х роках XX cтoлiття – початку ХХІ століття. Проведено пopiвняльний aнaлiз особливостей poзвитку тeopiї внутpiшньoшкiльнoгo кoнтpoлю пpoтягoм дpугoї пoлoвини XXcт. – пoчaтку XXI cт. (до та після роспаду СРСР). The article provides a historical and theoretical analysis of the pedagogical literature on the theory of intraschool control in domestic pedagogics in the 90 years of the twentieth century - the beginning of the XXI century. The features of the theory of intraschool control in domestic pedagogy in the 90 years of the twentieth century - the beginning of the XXI century.Comparative analysis was usedto determine the characteristics of the development of the theoryintraschool kontrol in domestic pedagogicsin the 90 years of the twentieth century - the beginning of the XXI century.It was found thatin the 90 years of the twentieth century - the beginning of the XXI centurydevelopment of management theory secondary school was changed with the orientation of research with ideological factors and party systems to focus on the logic of the development of science.
Authors and Affiliations
Вікторія Гош
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
Стаття присвячена аналізу та характеристиці найефективніших технологій формування творчого мислення учнів на уроках трудового навчання, а саме: проектним технологіям; технологіям інтерактивного навчання та інформаційно-к...
ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З МОВЛЕННЄВИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЗАСОБАМИ УСНОЇ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ
Стаття присвячена особливостям формування пізнавальних інтересів у дітей із мовленнєвими порушеннями при вивченні природознавства. Проведено аналіз навчальних програм і підручника щодо можливостей використання різних вид...
Передумови виникнення та розвитку педагогічного явища «екзамени» в період другої половини ХІХ ст. – першої половини ХХ ст.
У статті автором розкрито передумови виникнення та розвитку педагогічного явища «екзамени» в школах України в другій половині XIX століття і першій половині ХХ століття: поява нових типів шкіл, в яких здобували учні зага...
Формування громадянської компетентності школярів у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського
У статті розкрито зміст громадянської компетентності, педагогічні умови формування таких її компонентів як суспільний обов’язок, відповідальність, моральна свідомість, повинність, любов та повага до своїх батьків, рідних...
Організація суб’єкт-суб’єктної взаємодії педагогів і батьків у формуванні просоціальної поведінки учнів старшої школи
У статті проаналізовано проблему формування просоціальної поведінки учнів старшої школи й наголошено на необхідності співробітництва навчального закладу й родини з метою виховання просоціальних якостей школярів. Крізь пр...