Особливості викладання курсу „Сходинки до інформатики” у початковій школі
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2017, Vol 5, Issue 1
Abstract
У статті обґрунтовано доцільність впровадження курсу „Сходинки до інформатики” у початкових класах. Надається коротка характеристика компетентностей і напрямів діяльності учнів, формування яких необхідно забезпечити в процесі вивчення курсу. Наводиться перелік тем, які вивчаються, і програмного забезпечення для підтримки курсу
Authors and Affiliations
А. С. Кулебяшкіна, С. Л. Конюхов
Keywords
Related Articles
- EP ID EP234957
- DOI -
- Views 111
- Downloads 0
Досвід розробки комп’ютерних ігор для навчання молодших школярів основам алгоритмізації
У статті актуалізується необхідність розробки комп’ютерних ігор для навчання основам алгоритмізації з метою розвитку алгоритмічного мислення дітей. Автор висвітлює досвід і результати розробки такої програми, описує про...
Development of the specialized software module for design of working surface grinding modes
The paper deals with the problem of creating software that comprehensively solves the tasks associated with grinding of industrial products, namely: design of grinding, grinding tools design, and regulat...
Матричний метод при моделюванні задач економіки
Поряд з іншими економіко-математичними методами в аналізі господарської діяльності знаходять застосування також матричні методи, які базуються на лінійній і векторно-матричній алгебрі. Такі методи застосовують...
Досвід впровадження кредитно-модульної системи у військовому інституті Київського національного університету імені Тараса Шевченка
У статті йдеться про організацію навчального процесу за кредитно-модульна системою навчання, запропоновано алгоритмрозрахунку оцінки курсантів та студентів під час вивчення окремої дисципліни, показано, що використання к...
Досвід підготовки майбутніх працівників соціальної сфери у США
The article examines the training of future social workers in the United States and describes the ways of transforming positive experiences into the modern educational system of Ukraine. The author examines the main stag...