Pedagogika Márie Montessoriovej a pripravenosť dieťaťa na vstup do primárnej školy
Journal Title: Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna - Year 2017, Vol 9, Issue 1
Abstract
Maria Montessori Pedagogy and Child Preparedness into Primary School The given paper focuses on the Maria Montessori pedagogy and the child preparedness for the entrance into primary school. On the basis of available literature, the thesis processes the issues of this pedagogy and the pre-primary education in the context of child preparedness for the entrance into primary school. The empirical part of the paper includes methodology and the interpretation of our survey results, which aim was to compare the level of children preparedness for the entrance into primary school from the traditional kindergarten and the kindergarten, which uses the elements of Maria Montessori pedagogy.
Authors and Affiliations
Matej SLOVÁČEK, Monika MIŇOVÁ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP329903
- DOI -
- Views 72
- Downloads 0
Satysfakcja z (zawodu) nauczyciela — korelaty i uwarunkowania
Teachers’ Job Satisfaction and Parents’ Satisfaction with Teachers’ Job — Various Factors Influencing Those Phenomena Every individual, in his daily existence, aims to achieve satisfaction, balance and peculiar to every...
Wizja świata — wizja dziecka w przestrzeni podręczników do edukacji wczesnoszkolnej, red. I. Czaja-Chudyba, B. Pawlak, J. Vaškevič-Buś
Recenzja książki naukowej "Wizja świata — wizja dziecka w przestrzeni podręczników do edukacji wczesnoszkolnej", red. I. Czaja-Chudyba, B. Pawlak, J. Vaškevič-Buś
Dziecko zbuntowane. Problem dziecięcego nieposłuszeństwa w świetle behawioryzmu i analizy transakcyjnej
A Rebellious Child. The problem of child’s disobedience from the perspective of behaviorism and transactional analysis For behaviorists parental training are the best way of solving the problem of younger children’s dis...
Wielokulturowe przedszkole/wielokulturowa szkoła jako idealna przestrzeń dla edukacji międzykulturowej (na przykładzie przedszkoli i szkół krakowskich)
Multicultural Kindergarten/Multicultural School as the Ideal Space for Intercultural Education (for Example Kindergartens and Schools of Cracow) Multicultural kindergarten is an institution of upbringing and caring for...
Energetyczna wartość aktywności fizycznej dzieci w wieku przedszkolnym — doniesienie z badań pilotażowych
Energetic Value of Physical Activity of Children in Pre-School Age — Pilot Studies At present, no one has to be convinced that physical activity plays a key role in the process of human development at every stage of his...