Perangkat Kesiapsiagaan Bencana Untuk Wanita Hamil dan Pasca Melahirkan
Journal Title: IJNP (Indonesian Journal of Nursing Practices) - Year 2018, Vol 2, Issue 2
Abstract
Abstrak Latar belakang: Letusan gunung berapi pada tahun 2010 meningkatkan kesadaran akan kebutuhan untuk mendidik populasi rentan dalam kesiapsiagaan bencana. Wanita dan bayinya terutama berisiko terkena bahaya karena bencana alam. Penelitian saa t ini menunjukkan bahwa populasi rentan biasanya kurang siap untuk kejadian bencana besar. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas dari intervensi pendidikan singkat yang ditujukan untuk meningkatkan tingkat kesiapsiagaan bencana dar i wanita hamil da \n pasca melahirkan. Metode: 30 wanita hamil dan pasca melahirkan dibagi menjadi kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Pretest diukur dengan menggunakan instrumen kesiapan keluarga, dan post-test dilakukan pada 30 hari paska-intervensi. Skor dinilai berdasarkan jumlah item yang berhasil diselesaikan pada instrumen kesiapsiagaan. Hasil: Perbedaan signifikan ditemukan pada skor pretest dan posttest pada keluarga yang menerima intervensi (p = 0,000). Skor posttest secara signifikan lebih tinggi daripada skor pretest, menunjukkan bahwa intervensi berhasil meningkatkan tingkat kesiapan keluarga untuk menghadapi bencana jangka pendek secara keseluruhan pada populasi ini. Abstract Background: Volcanic eruption in 2010 heightened awareness of the need to educate vulnerable populations on disaster preparedness. Women and their infants are notably at risk for harm due to natural disasters. Current research suggests that the vulnerable populations usually less prepared for a major disaster event. Objective: The purpose of this study was to determine the shortterm effectiveness of a brief education intervention aimed at increasing levels of disaster preparedness of the pregnant and postpartum women. Method: 30 pregnant and postpartum women assigned to control and intervention group Families were surveyed prior to the intervention using instrument on family preparedness, and at 30 days post-intervention. A Preparedness Score was assigned to each family based on the number of items completed on the preparedness instrument. Result: Significant differences were found between pre- and posttest scores for families that received the intervention (p= 0.000). Posttest scores were significantly higher than pretest scores, suggesting that the intervention was successful in increasing short-term overall levels of family disaster preparedness in this population.
Authors and Affiliations
Yuniar Ika Fajarini, Akbar Amin Abdullah
Keywords
Related Articles
- EP ID EP603481
- DOI 10.18196/ijnp.2284
- Views 87
- Downloads 0
Pengaruh Situasionalterhadap Kecemasan Mahasiswa Program Studi D III Keperawatan Menghadapi Ujian Skill Laboratorium: Studi Mixed Methods
ABSTRAK Tujuan penelitian: untuk mengetahui pengaruh situasional terhadap kecemasan dan tingkat kecemasan mahasiswa prodi D III Keperawatan STIKES Banyuwangi dalam menghadapi ujian skill lab. Metode: Penelitian ini mengg...
Kombinasi Edukasi Nyeri dan Meditasi Dzikir Meningkatkan Adaptasi Nyeri Pasien Pasca Operasi Fraktur
Nyeri pasca operasi merupakan masalah yang dapat menghambat pemulihan pasien jika tidak dikelola dengan baik. Pasien pasca operasi diharapkan mampu beradaptasi terhadap nyeri yang dirasakan. Edukasi nyeri dan meditasi dz...
Status Cairan Pada Pasien Pasca Pembedahan di RS PKU Muhammadiyah Gamping
Abstrak Latar belakang : Tindakan pembedahan dapat menimbulkan ketidakseimbangan cairan dan elektrolit yang akan menyebabkan gangguan fisiologis yang berat apabila tidak diatasi. Pemantauan status kebutuhan cairan pada p...
Pengembangan Model Konservasi Discharge Planning Terstruktur Terhadap Individual And Family Self Management Diabetic Foot Ulcer
ABSTRAK Latar Belakang: Diabetic foot ulcer pada umumnya menyebabkan rendahnya self management behavior dan quality of life, yang memerlukan intervensi keperawatan untuk meningkatkan individual and family self management...
The Relation of Educational Level, Academic Achievement (GPA) and Depression Among Public School Adolescent
Depression is a worlwide mental health problem psychology disorder in adolescent. Depression is one of the emotional problems, hopelessness and helplessness are its main causes. The other word, depression is aprevalent p...