Практика професійної підготовки майбутніх вчителів початкової освітиу Словацькій Республіці
Journal Title: Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2018, Vol 14, Issue
Abstract
У статті здійснено аналіз досвіду практичної професійної підготовки майбут-ніх учителів початкової освіти у Словацькій республіці. Проаналізовано нормативно-правову базу із означеної проблеми. У статті висвітлено наукові пошуки словацьких вчених щодо професійної підготовки майбутніх учителів початкової освіти в країні. Автором вивчено програму навчання, яку проходять майбутні вчителі початкової освіти у Прешовському університеті Словаччини.
Authors and Affiliations
Катерина Біницька
Keywords
Related Articles
- EP ID EP452718
- DOI -
- Views 62
- Downloads 0
Organization of the Educational Process for the Institutional Formation of Preschool Children’s Creativity
The article deals with aspects of organising the educational process in preschool institutions in order to foster the development of creativity in children of preschool age. The author describes the content and main func...
The Impact of Strategic Logistic Decisions on the Competitiveness of an Enterprise
The article presents the impact of strategic logistic decisions, particularly in the area of productivity and purchasing, on competitiveness. Four variants of production and purchasing strategies are analysed, depending...
Psychologiczno-pedagogiczna diagnostyka kształtowania się relacji między płciami u dzieci w wieku 5-6 lat
Artykuł poświęcony jest problematyce edukacji płciowej młodego pokolenia, w szczególności kształtowania relacji między płciami. Na podstawie przeprowadzonej analizy udowodniono, że problem powstawania relacji płciowych u...
Wybrane aspekty wykluczenia młodzieży na współczesnym rynku pracy i sposoby ich przezwyciężenia w ramach nowoczesnego modelu edukacyjnego
W artykule zaprezentowano wyniki badań dotyczących sposobów angażowania młodych osób wykluczonych społecznie w proces edukacji i poszukiwanie zatrudnienia. Przedstawiono diagnozę potrzeb systemu wsparcia dla młodych osób...
Using the Results of Internal Evaluation to Modify the Concept of School Organisation and to Plan its Further Development
The aim of this article is to present how to use results of an internal evaluation of the school’s organisation in order to plan its further development. The study was conducted by a team of 10 teachers involved in the e...