PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION AND ITS INFLUENCE ON PERSONALITYʼS GENERAL DEVELOPMENT IN PROFESSIONAL ACTIVITY
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 4, Issue 4
Abstract
This article discloses the analysis of scientific works that deals with the problem of self-realization. For a long time, the problem of professional self-determination has not been considered alone, but identified as a society social order that concerned with the certain fields specialists training. Nowadays, the importance of professional self-determination is becoming more and more essential, which can be tracked in the researches of such scientists as B. Ananyev, A. Petrovskyy, S. Rubinshtein, L. Korostylova, N. Xakimova and others, since the adjustment of personal and professional needs of a person takes the whole period of professional activity. Professional activity becomes the basis for a personal development in middle years for the majority of people. Professional self-realization is accomplished in the process of an individualʼs professional activity. Professional self-realization of a person involves the following stages: 1) professional self-determination (activity selection); 2) establishment in the chosen profession; 3) professional growth and professional expertise evolvement. As far as we concerned, the stage of professional self-determination is the most difficult and important in the process of a personalityʼs professional self-realization. It is at this stage where the thorough analysis of own abilities, ambitions and wishes is performed. Professional self-determination of a modern individual is closely connected with the general life self-determination of a person that is considerably influenced by social environment and necessity of an individualʼs active life position. Professional self-determination – is a complicated dynamic process of a personʼs orientation in the professional-labor environment, evolvement and self-realization of mental and physical abilities, formation of adequate professional intentions and plans, realistic image of yourself as a professional. Professional self-determination is a factor for successful initial stage of the personalʼs establishment in the profession, professional growth and professional expertise development. In the process of obtaining a professional education, the final stage of professional self-realization is accomplished together with the initial stage of professional establishment. It should be mentioned, that the target of further research is the process of a personalityʼs professional establishment in the conditions of a higher educational establishment.
Authors and Affiliations
Olena KUMPAN
Keywords
Related Articles
- EP ID EP415052
- DOI -
- Views 161
- Downloads 0
ВИМОГИ ДО ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ У ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇНАХ
Питання пошуку праці є одним з найважливіших, оскільки швидкі зміни сучасного життя призводять до того, що молодим людям все складніше передбачити свою майбутню професію. Ринок праці вимагає професіоналів, здатних швидко...
ПРОБЛЕМИ ЕТНОСОЦІАЛЬНИХ ЗМІН ‒ ФЕНОМЕН НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕЇ В ОСВІТНЬОМУ КОНТЕКСТІ
У статті розкривається сенс національної ідеї України у поступовому подоланні примітивного погляду на роль людини в соціокультурному просторі;боротьба за гуманітарний вибір власного суверенітету є збереженням історичного...
ДИНАМІКА СОЦІОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТОРУ ТА СТАНОВЛЕННЯ ПАТРІОТИЗМУ МОЛОДОГО АВІАТОРА
У статті розглядаються вульгарно-соціологічні стереотипи, які довгий час гальмували досягнення національного суверенітету,негативно впливали на розвиток і підготовку високопрофесійних фахівців для народного господарства....
СВОЙСТВА КОМПОЗИЦИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ ИЗДЕЛИЙ БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ (ТЕХНИЧЕСКОГО ТРУДА)
В статье раскрываются свойства композиции изделий: симметричность и ассиметричность, статичность и динамичность, пропорциональность и масштабность, контрастность и нюансность, метричность и ритмичность, которые необходим...
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАННІ МАЙБУТНІХ ПЕДІАТРІВ
В статті наведені погляди науковців стосовно визначення сутності інтерактивних технологій; проведений аналіз інтерактивних технологій в навчанні майбутніх педіатрів. Доведена їх ефективність для підготовки висококваліфік...