Соціально-психологічний аналіз феномену політичної активності української студентської молоді
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2017, Vol 2, Issue 5
Abstract
Стаття присвячена соціально-психологічному аналізу феномену політичної активності української студентської молоді. Політична активність розуміється як важлива передумова формування політичної та правової культури молодого громадянина. Підкреслюється актуальність дослідження специфіки формування і прояву політичної активності студентської молоді як суб’єкта суспільно-політичної діяльності. Автори розглядають різні наукові підходи до розуміння психологічного змісту і сутності соціально-політичної активності особистості, форм її вияву, типів мотивації, механізмів формування. У роботі представлений порівняльний аналіз результатів емпіричного дослідження феномену політичної активності студентської молоді, проведенного у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя та Чернівецькому національному університеті імені Юрія Федьковича у 2011-2016 роках. При інтерпретації результатів аналізуються такі критерії політичної активності, як інтерес до політики, особиста участь в політичній діяльності, участь у виборах, значущість виборів, недовіра до інституту виборів. Акцентується увага на динаміці зміни характеру політичної активності залежно від специфіки проблем, що її викликають, і завдань, на рішення яких вона спрямована. Результати порівняльного аналізу засвідчують зростання політичної суб’єктності молоді, але негативні емоції (розчарування) стають на заваді готовності до участі у політичному житті країни. Постає проблема розробки і впровадження програм для молоді, спрямованих на розвиток громадянської позиції і електоральної активності.
Authors and Affiliations
Ярослава Федорівна Андрєєва, Ніна Федорівна Литовченко
Психологічні особливості і закономірності розвитку креативності
У статті представлено результати формувального експерименту з розвитку в учнів спрямованих на майбутнє професійне і особисте життя креативних складових особистісного функціонування, необхідних у взаємодіях з вчителем, в...
Вплив когнітивних чинників на формування здатності студентів до самостійного життєвого вибору
В статті зосереджено увагу на складових структури здатності до самостійного життєвого вибору, а саме, когнітивному компоненті, досліджений та доведений тісний взаємозв’язок його розвитку зі здатністю до самостійного жит...
Дві сторони представлення себе: самопрезентація та саморозкриття
У статті проаналізовані феномени самопрезентації (як процес і результат навмисного чи ні пред¬ставлення себе значимим іншим під час міжособистісного спілкування, суть якої – у маніпулюванні враженням, створенні іміджу, в...
Розвиток культурно-освітніх проектів з елементами дистанційної освіти в традиційних електронних змі (на прикладі східноєвропейського регіону)
В статті висвітлюються історичні аспекти освітніх проектів (радіо та телебачення) в східноєвропейському регіоні з урахуванням історико-політичних факторів розвитку держав. За допомогою радіо, а потім і ТБ, в регіоні були...
Основні організаційні чинники здійснення продуктивних інтернет-тренінгів з розвитку комунікативної компетентності
Можливості організації та здійснення дистанційних навчальних курсів з розвитку комунікативної компетентності є досить значними, розкриваючи для психологів та педагогів нові інструменти для групового навчання та психологі...