Сучасні тенденції дослідження суб’єктності
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2017, Vol 2, Issue 6
Abstract
В статті розглянуто сучасний стан та основні тенденції досліджень суб’єктності, визначено їх спрямованість на визначення вікових і професійних особливостей, що охоплюють вікові групи всіх категорій - від немовлят до старості; також проаналізовано тенденцію подальшого пошуку компонентів структурної організації суб’єктності, її рівнів прояву та феноменів. Зроблено висновок про актуальність теми суб’єктності у віртуальному освітньому просторі у зв’язку з подальшою інтеграцією інфокомунікативних технологій мережі Інтернет та віртуальності в повсякденне життя, та пов’язаними з цією тенденцією різними видами діяльності - роботи, навчання, спілкування тощо. Визначено роль саморозвитку та самопроектування у суб’єктності та розглянуто розвиток інтелекту як чинник суб’єктної активності та існування суб’єктності в цілому. Окреслено перспективні напрями досліджень суб’єктності, такі як: суб`єктність у віртуальності; дослідження технологій формування та розвитку суб’єктності, зокрема для протидії шкідливим явищам Інтернету та інформаційній війні; визначення впливу на суб’єктність та суб’єктну активність нових технологій (мережі Інтернет, віртуального освітнього середовища, електронних гаджетів, віртуалізації, штучного інтелекту тощо).
Authors and Affiliations
Дмитро Мещеряков
Keywords
Related Articles
- EP ID EP469429
- DOI -
- Views 93
- Downloads 0
Розвиток особистості в контексті суперечностей сучасної освіти
У статті розглядаються основні протиріччя сучасної освітньої системи та їх вплив на розвиток особистості. Перше протиріччя стосується необхідності відтворювати працівників виконавчої праці і одночасно необхідності готува...
SELF-ORGANIZATION OF STUDENTS' LEARNING ACTIVITY UNDER IMPLEMENTATION OF DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN THE INSTRUCTIONAL PROCESS
In the article, the psychological approach is considered to the problem of distance learning technologies use in work with students, who have the low level of learning activity self-organization. The influence of motivat...
Інтернет як частина суспільного комунікативного простору та засіб маніпуляції індивідуальною свідомістю
Стаття присвячена аналізу значення Інтернету у життєдіяльності людини та розвитку інформаційного суспільства. Зазначено, що Інтернет поступово розширює можливості людини як в отриманні інформації, так і в сфері комунікац...
Посттравматичний стресовий розлад: особливості діагностики та проявів у учасників антитерористичної операції
У статті представлені основні результати дослідницького проекту Національного університету оборони України ім. Івана Черняховського, що полягав в перевірці психометричних показників методик для діагностики посттравматичн...
THEORETICAL GROUNDS AND METHODOLOGICAL FRAMEWORK FOR RESEARCH ON THE NATURE OF SOCIAL INTELLIGENCE
Discussed is the concept of social intelligence as strictly coordinated constellation of mental abilities, which promote regulation of the human social cognition and his/her behavior in socium, and are developed in the p...