Tests, testing and assessment – what has changed over the last 25 years
Journal Title: Educational Psychology - Year 2015, Vol 49, Issue 7
Abstract
Discussing the changes that have taken place over the last 25 years, the Authors first point to the significant increase in the number of tests – legally available and properly developed in terms of psychometrics – which can be used in psychological assessment. Special attention is given to tools used in child and youth assessment. Also, favorable transformations are stressed which have taken place in the consciousness of test users and have brought about changes in their attitudes to psychometric issues, copyright regulations and assessment standards.
Authors and Affiliations
Anna Matczak, Aleksandra Jaworowska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186812
- DOI -
- Views 132
- Downloads 0
SPRAWOZDANIE Z MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI SYSTEMOWE STRATEGIE KSZTAŁCENIA UCZNIÓW ZDOLNYCH DROGĄ KU EDUKACJI PRZYSZŁOŚCI
DYSKUSJE I SPORY NA TEMAT WPROWADZENIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO DLA DZIECI SZEŚCIOLETNICH
W artykule przedstawiono dyskusje i spory związane z realizacją w Polsce reformy prowadzącej do obniżenia wieku rozpoczynania edukacji szkolnej przez dzieci sześcioletnie. Ukazano trzy strony omawianego zagadnienia: dojr...
Local community as a coauthor (co-producer) of civic values
The article asks questions about an array of civic values and about the manner in which they are internalized, i.e. accepted by citizens and acknowledged as their own values. The Author attempts to address both these que...
CZY ISTNIEJE PSYCHOTERAPIA DOSKONAŁA, CZYLI RZECZ O EKLEKTYZMIE W PSYCHOTERAPII
W artykule autor podejmuje rozważania na temat teoretycznych podstaw i technik interwencji terapeutycznych. Przedstawia również niektóre wyniki badań nad skutecznością psychoterapii. W końcowej części autor stawia tezę,...
SPRAWOZDANIE Z OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI „ODEBRANA NIEWINNOŚĆ – SEKSUALIZACJA KOBIET I DZIEWCZĄT W MEDIACH I REKLAMIE – PRZYCZYNY, SKUTKI, MOŻLIWE SCENARIUSZE”