TÜKETİCİLERİN ALIŞVERİŞ TARZINA GÖRE ONLİNE ALIŞVERİŞİN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
Journal Title: Researcher: Social Science Studies - Year 2017, Vol 5, Issue 2
Abstract
Online alışveriş ortamı sahip olduğu özelliklerle (uygun fiyat, coğrafi sınırsızlık, esnek zaman, ürün çeşitliliği, kolaylık vb.) geleneksel alışveriş anlayışının en önemli rakibi haline gelmiş ve tüketiciler artık ihtiyaçlarını online alışveriş aracılığıyla gidermeye yönelmişlerdir. Bu nedenle, değişen alışveriş tarzları çerçevesinde, genellikle geleneksel veya online alışveriş yapmayı tercih eden tüketiciler açısından online alışverişin avantaj ve sorunlarını değerlendirerek faydacı ve hazcı özellik gösteren ürün gruplarının farklılığını ortaya koymak araştırmanın temel amacını oluşturmaktadır. Bu bağlamda, pozitivist araştırma yaklaşımının benimsendiği bu araştırmamın ana kütlesini, online alışveriş yapan 18 yaş ve üzeri tüketiciler oluşturmaktadır. Araştırmada, kolayda örnekleme yöntemi kullanılarak 431 tüketici araştırmanın örneklemine dahil edilmiş ve veriler online anket aracılığıyla toplanmıştır. Bulgular, genellikle online alışveriş tarzını benimseyenlerle geleneksel alışveriş tarzını benimseyenler arasında farklılık olduğunu ortaya koymuştur. Bu farklılıklar özellikle, online alışverişin internet kullanım amaçları arasındaki yeri, online alışverişte karşılaşılan sorunlar ve en çok satın alınan ürün kategorilerinde meydana gelmiştir.
Authors and Affiliations
Metin SAYGILI, Nihal SÜTÜTEMİZ
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Yaz Stajı Hakkındaki Görüş ve Önerileri: Iğdır Üniversitesi Örneği
Staj, öğrencilerin okulda aldıkları teorik bilgileri ve laboratuvar ortamlarında görmüş oldukları uygulamaları, gerçek iş yaşamlarında somutlaştırmalarına ve pekiştirmelerine, buna bağlı olarak beceri ve deneyim kazanmal...
Savaş Nedeniyle Göç Eden Hemşirelik Öğrencisinin Yaşadığı Deneyimler (Olgu Sunumu)
Amaç: Bu çalışma, bir Üniversitenin Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik bölümünde eğitim alan Suriye’den savaş nedeniyle göç etmiş hemşirelik öğrencisinin yaşadığı deneyimleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Bir Sağlı...
Andragoji ve Yaşamboyu Öğrenme Bağlamında Yetişkinlerin Öğrenmesi
Yaşamda var olabilmek için temel gereksinimlerden biri öğrenmedir. Öğrenme çocukluk ve gençlik döneminde dünyayı tanıma ve anlamlandırmada önemli bir yere sahiptir. Yetişkinlik döneminde ise bireylerin yaşamın farklı zam...
Alternatif Avrupa Birliği Üyelik Modelleri ve Bu Modellerin Birleşik Krallık ile Türkiye için Uygunluğu
İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra Avrupa kıtası üzerinde bir barış projesi olarak başlatılan bugünkü adıyla Avrupa Birliği, en başarılı ekonomik ve politik uluslararası örgütlerden biridir. Altı kurucu üyeyle başlayan bu ör...
“SOSYAL KATILIM” KAVRAMINA İLİŞKİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ METAFOR DURUMLARI
Bu araştırmanın amacı, Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının ortaöğretim Sosyal Bilgiler Öğretim Programında yer alan özel becerilerden “sosyal katılım” becerisi kavramına ilişkin sahip ol¬dukları algıları metaforlar yard...