WELL-BEHAVED OR SUBMISSIVE, ASK OR MANIPULATE? SOCIAL INFLUENCE PROCESSES IN CHILDREN

Journal Title: Educational Psychology - Year 2012, Vol 44, Issue 1

Abstract

Summary: For over the last one hundred years, social psychologists have been studying various processes of social influence – social facilitation, social loafing, compliance to authority or superiors, conformism and nonviolent techniques used to increase compliance. The participants of those experiments were usually adults. The present article presents research on social influence with the participation of children.

Authors and Affiliations

Dariusz Doliński

Keywords

Related Articles

BETWEEN THE KNOWLEDGE OF ECONOMY AND ECONOMIC BEHAVIORS

The article aims to analyze the role of an individual’s economic knowledge in making financial decisions and in undertaking various economic activities, such as, for example, saving, buying or insuring oneself. It discus...

STRACONE SZANSE? WPŁYW POLSKIEJ EDUKACJI O ZAGŁADZIE NA POSTAWY WOBEC ŻYDÓW

Nauczanie o Holokauście jest często traktowane jako potencjalny sposób kształtowania postaw młodzieży poprzez przekazywanie wiedzy. W wielu krajach – a po transformacji ustrojowej również w Polsce – lekcje o Holokauście...

WALKA O ABSOLWENTA GIMNAZJUM – O STRATEGIACH PRZYCIĄGANIA NOWYCH UCZNIÓW Z PERSPEKTYWY DYREKTORÓW LICEÓW OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH

Streszczenie: Opisywane badania stanowią część jakościowego modułu realizowanego w ramach panelu badawczego związanego z badaniem trafności wskaźnika Edukacyjnej Wartości Dodanej (EWD). W artykule opisano działania podej...

BETWEEN THE KNOWLEDGE OF ECONOMY AND ECONOMIC BEHAVIORS

The article aims to analyze the role of an individual’s economic knowledge in making financial decisions and in undertaking various economic activities, such as, for example, saving, buying or insuring oneself. It discus...

IDEE WYCHOWAWCZE KORCZAKA WOBEC WYZWAŃ WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA

Streszczenie: Artykuł przedstawia podstawowe dane biograficzne Henryka Goldszmita/Janusza Korczaka – lekarza, pisarza, wychowawcy, działacza społecznego i wiąże je z filozofią i praktyką wychowania realizowaną w ciągu 30...

Download PDF file
  • EP ID EP186687
  • DOI -
  • Views 175
  • Downloads 0

How To Cite

Dariusz Doliński (2012). WELL-BEHAVED OR SUBMISSIVE, ASK OR MANIPULATE? SOCIAL INFLUENCE PROCESSES IN CHILDREN. Educational Psychology, 44(1), 55-65. https://europub.co.uk./articles/-A-186687