Motivacija za nastavu fizičkog vaspitanja učenika mlađeg školskog uzrasta
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2016, Vol 65, Issue 2
Abstract
Veće zadovoljstvo školom, kao i bolje efekte u nastavi određuje i motivacija učenika. Cilj istraživanja bio je da se ispitaju motivacione orijentacije učenika trećeg razreda osnovne škole u nastavi fizičkog vaspitanja, a istraživanjem je obuhvaćeno 100 učenika (54 dečaka i 46 devojčica) dve osnovne škole u Somboru. Primenom dvostepene klaster analize dobijeni rezultati ukazuju na više samoodređeno ponašanje učenika mlađeg školskog uzrasta, podstaknuto zabavom, uživanjem i željom da nauče različite sportske veštine, što predstavlja dobru osnovu za efikasnije sprovođenje nastavnog procesa. U III razredu osnovne škole dominiraju identifikovana regulacija i intrinzična motivacija, a rezultati multivarijantne analize varijanse pokazuju da nema polnih razlika u samoodređenosti ponašanja. Zastupljene motivacione orijentacije učenika predstavljaju dobru osnovu za efektivniju nastavu fizičkog vaspitanja u nižim razredima osnovne škole, a nastavnici u višim razredima osnovne škole treba da ih održe kroz aktuelnije sadržaje fizičkog vaspitanja, davanje učenicima veće mogućnosti izbora sadržaja i aktivnosti i kroz fleksibilniji predmetni program.
Authors and Affiliations
Buišić Svetlana, Cvejić Dragan, Ćuruvija Dušanka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP703821
- DOI www.doi.org/10.5937/nasvas1602297b
- Views 112
- Downloads 0
Istraživanja obrazovanja primenom metodologije scenarija
Pitanje mogućnosti kreiranja obrazovnih politika na temelju istraživanja dugoročnih pravaca razvoja obrazovanja i njihovih implikacija za vaspitno-obrazovnu praksu pobuđuje sve veću pažnju istraživača. U radu je predstav...
Učeničke percepcije nastavničkih motivacionih postupaka
Savremena istraživanja u oblasti obrazovanja pokazuju da ponašanje nastavnika umnogome određuje kvalitet i nivo učeničke motivacije. Cilj ovog rada je bio da ispitamo kakva je struktura motivacionog stila nastavnika iz p...
Pristupi procenjivanju nivoa i kvaliteta motivacije učenika za učenje
Jedan od značajnih ciljeva istraživača u obrazovanju jeste utvrđivanje što efikasnijih metoda za procenu motivacije učenika za učenje. Kako je broj istraživanja o motivaciji izuzetno veliki, javljaju se u ovoj oblasti ra...
Uticaj fonološke razvijenosti na sposobnost čitanja
U radu su prikazani rezultati istraživanja dobijeni ispitivanjem razvijenosti fonološke sposobnosti i njenog uticaja na sposobnost čitanja. Uzorak ispitanika je sačinjavalo 36 dece drugog razreda redovne osnovne škole (1...
Elektronske knjige u učenju stranih jezika iz perspektive studenata - pregled istraživanja
U radu se razmatra primena elektronskih knjiga u visokom obrazovanju, sa posebnim osvrtom na percepcije studenata stranih jezika, jer je primetna tendencija da ova populacija u poslednjoj deceniji više koristi elektronsk...