Pratarmė
Journal Title: Teacher Education /MokytojŁ³ ugdymas - Year 2013, Vol 20, Issue 1
Abstract
Turiu garbės pristatyti žurnalo „Mokytojų ugdymas" 20-tą numerį. Jame publikuojamuose straipsniuose yra analizuojamos trejopo pobūdžio problemos: ikimokyklinio, priesmokyklinio ugdymo proceso optimizavimas taikant inovaci jas studentų pedagoginėje praktikoje, lyderystė ir įsipareigojimų organizacijai raskos ypatybės pradinėse, vidurinėse mokyklose ir aukstosios mokyklos socialinės atsakomybės stiprinimas ir pedagogų rengimo modelių taikymas.
Authors and Affiliations
Audronė Juodaitytė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP157795
- DOI -
- Views 97
- Downloads 0
FOREWORD
I am honoured to present the 21 number of ‘Mokytojų ugdymas’ journal. The articles of the journal analyze three main topics: the abilities to recognize sexual deviation, violence and bereavement phenomena;...
THE POTENTIAL OF TEACHER'S LEADERSHIP AND ITS MANIFESTATION
Leadership is a long-known phenomenon in the society; its proper use can bring a lot of positive changes, effective results for an organization or a leader depending on a situation and a context. However, nowadays more...
EXPERIENCES OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION BY REFLECTIVE INTENDED SPECIAL PEDAGOGUE
The results of phenomenological hermeneutics have revealed the factors influencing professional self-determination of intended special pedagogues. Students’ choice to study is determined by human-oriented and self-realis...
MOKYTOJO LYDERYSTĖS POTENCIALAS IR JO RAISKA
Lyderystė - seniai visuomenėje žinomas reiškinys, galintis atneti daug teigiamų pokyčių, efektyvių rezultatų organizacijai ir pačiam lyderiui, priklausomai nuo situacijos ir konteksto. Pastaruoju metu šis reiškinys vis...
EDITORIAL
The articles published in this periodical are dedicated to: the changes of modern education processes, organisations (universities, colleges, comprehensive schools), to phenomena appearing in children’s culture, preschoo...