Osoby pełnosprawne rzadko uświadamiają sobie, że niepełnosprawni intelektualnie mają potrzeby seksualne. Bywa, że potrzeba seksu i bliskości z drugim człowiekiem występująca u osób z niepełnosprawnością intelektualną w...
The starting point for the discussion on the rights of the child and crimes against his/her rights must be a precise definition of the meaning of the term “child”. This term can create numerous interpretative difficulti...
MARTA MATASEK (2013). ROLA ŚRODOWISKA RODZINNEGO WE WCZESNEJ REWALIDACJI DZIECKA Z USZKODZONYM SŁUCHEM W UJĘCIU PROFESORA WŁODZIMIERZA PIETRZAKA. Szkoła Specjalna, 0(2),
150-152. https://europub.co.uk./articles/-A-59781
Sign In Europub
For faster login or register use your social account.
DZIEWIĘĆDZIESIĘCIOLECIE AKADEMII PEDAGOGIKI SPECJALNEJ IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ
SEKSUALNOŚĆ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W POGLĄDACH STUDENTÓW OLIGOFRENOPEDAGOGIKI
Osoby pełnosprawne rzadko uświadamiają sobie, że niepełnosprawni intelektualnie mają potrzeby seksualne. Bywa, że potrzeba seksu i bliskości z drugim człowiekiem występująca u osób z niepełnosprawnością intelektualną w...
SPRAWOZDANIE Z XXV LETNIEJ SZKOŁY MŁODYCH PEDAGOGÓW. LUBLIN, KAZIMIERZ DOLNY, 12–17 WRZEŚNIA 2011
CHILD: DEFINITIONAL ISSUES FROM A LEGISLATIVE PERSPECTIVE
The starting point for the discussion on the rights of the child and crimes against his/her rights must be a precise definition of the meaning of the term “child”. This term can create numerous interpretative difficulti...
SPRAWOZDANIE Z MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ EDUKACJA MAŁEGO DZIECKA – RODZINA, PRZEDSZKOLE, SZKOŁA – PRZEMIANY INSTYTUCJI I ICH FUNKCJI USTROŃ–CIESZYN, 5–6 LISTOPADA 2013